夏の大納涼 Visual Studio / Visual Studio Code / GitHub Codespaces ♥ Azure 祭り
https://qiita.com/official-events/c6ee70084f9aeb38b0cc
および
開発環境を豊かにする開発事例
https://qiita.com/official-events/89fd4ad3c24d7882117d
参加記事です。
新人教育も担当しているし、自分も昨年転職したばかりですが、
経験者で教育は現場の必要最小限の１日程度しか受講しているだけかもしれません。
まず、Githubを土台に、IT業界向けの教材を作りながら、ソフトウェア開発環境の枠組み、教育材料開発の枠組み、教材そのものを作ってみる。
その枠組み群をベンチャー企業向け、製造業向け、金融・保険業界向け、大学官公庁向けなどに展開することを想定する。
Youtube で学習 （Github, markdown を含む）
そこで、自分が取り組んできたのは、YouTubeを閲覧して、動画で学ぶことです。
一つは、技術系の動画です。
ここは、まだ記事にしていないので後日補足させてください。
統計物理の動画があった。
Hamiltonian ハミルトニアン
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/b274287858dd63e9a229
慶應大学 理工学部 講義 統計物理 Youtube動画
「量子アニーリングの基礎」を読む 第１日
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/2bc284faaf0f61278778
T-QARDの日々 Youtube動画
二つ目は、Microsoftの動画です。
Microsoftとの歴史 Cコンパイラを中心に
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/d7c0cc257e99de0573cf
Microsoft Dr. G, Achievements and challenges of teaching materials on Youtube. @drguthals
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/e18fbec6d5e509f2d9f7
三つ目は、オープンソース系です。
OSC TOPPERS 堀武司・高田光隆・長島宏明・高瀬英希・森崇・高田広章・やまねゆりえ・高橋和浩・岩田和仁・土樋祐希 @YouTube
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/7bed1589e4f0165dc7aa
TOPPERS Youtube記事一覧 Open Sourceが大切にすること。Youtube(5)
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/df7a99554e163e58957d
これらの動画を拝見しながら、自分の動画の増強も検討してきました。
Qiitaの記事とのひもづけを３つともしました。
プログラミング言語教育のXYZ。Youtube(1) 仮説・検証（52）
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/1950c5810fb5c0b07be4
名古屋Reject会議 2011 プログラミング言語教育のXYZ
公開算譜は機敏だ(An Open Source Project is Agile) GitHub with Docker。Youtube(2) 仮説・検証（51）
公開算譜は機敏だ：尻尾
人生で影響を受けた本100冊。Youtube(3)
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/16af53acbb147a94172e
1971年4月 愛知県立旭丘高等学校 離任式 大野健二 先生
企画
そこで、Github, markdown, dockerを使った教材とその教材を作る環境としてGithubを利用することを前提として、教材開発環境、教材、開発環境の３つを同時に検討していこうと思っています。
前提とは、制約条件ではなく、必要に応じて方針変更することを含みます。
"AUTOSAR:Learn with Dr. O.K." youtube scenario, AUTOSAR(32)
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/acab65e9fb454b2b7eb8
最初に台本を書くことからはじめようと思った。
いくつかのサービスを利用していて課題を洗い出すことを優先することにした。
ただ、新人だから何も知らないという前提はちょっと違うと思う場合がある。
新人の方によく展開している有益な情報
https://qiita.com/kazuo_reve/items/d1a3f0ee48e24bba38f1
新人(学生)を指導するよりも新人(学生)に指導してもらった方が効率的。仮説・検証（139）
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/db993b1536055029f7c8
ピアノ、水泳、将棋、囲碁など、芸術、運動競技、遊興競技などでは１０歳未満からはじめ、２０歳では専門家である分野は山のようにある。プログラマもそのうちの一つで、２０歳で専門家になってなければ、３０歳で専門家になれるとは限らないかも。
いずれにしても、２０歳前後で、専門家ではないという前提での教育は意味がないかも。
既存教材の課題
1. 視聴前の問題
教育、訓練は、事前の状態の把握と、事後の状態把握は同じ程度の精度であるとよい。
例えば、事前の質問は３問くらいにし、それに全部正解した人は、事後の質問もつぎつぎやってもらい、視聴前に全問正解した人は、未視聴全問正解として、希望がなければ、視聴を義務付けないのがよい。
2. 記憶を前提とした問題
視聴した内容に依存していることはよいが、問題文に記憶を前提とするのは好ましくない。
問題文を読んだだけで答えられる問題がよい。
3. 日本語と英語、またはそれ以外の言語
日本語で表現しているにもかかわらず、日本の文化で実際にやっていることを説明せずに、
英語から取り込んだ概念をカタカナ語で表現しているのは好ましくない。
それであれば、英語だけで説明してもらった方が、はるかに効率的である。
受講者が、日本語と英語、またはそれ以外の言語から選べる教材がよい。
MicrosoftのDr.Gの動画も、スペイン語版が出ることを期待している。
Microsoft's videos on Learn With Dr.G should be available in Spanish.
Los videos de Microsoft sobre aprender con la Dr. G deberían estar disponibles en español.
題材
Markdown
T.B.D.
Github
議事録をGitLab で管理するとこうなった
https://qiita.com/ihgs/items/4342eb52b3b720984352
GitHub入門 (1) 入門
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/b6f5b1532fd21fec79c8
docker
あなたもdocker, 私もdocker。docker(130)
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/8f2746f10f30b575d0a8
多様性
プログラマが知っているとよい色使い(JIS安全色)
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/cb7eb3199b0b98904a35
分析
ちょけねこ たんじょうびのおくりもの
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/fc9675686c229f7a155e
定量分析の教科書
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/c79b7b2356032f3817e3
たかたか分析：鉄道(9)
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/1c848e8c71edb34c2f3f
英語
英語で考えると厳密になる件:英語（４５）
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/c2b157ad2616ea0978ff
英語(1) プログラマが知っているとよい英単語の語源
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/9de6d47c47e2c211222b
Microsoft
Microsoftとの歴史 Cコンパイラを中心に
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/d7c0cc257e99de0573cf
Microsoft Dr. G, Achievements and challenges of teaching materials on Youtube. @drguthals
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/e18fbec6d5e509f2d9f7
Windows 95からTCP/IPを同梱した。
Microsoft Exchange活用ガイド―アドバンストリファレンス 技術評論社
https://bookmeter.com/books/2290535
Windows 95にExchangeのマニュアルが同梱しておらず、出版社からの要請で作成したマニュアル本。
編集者から、データ部分など３分の１を削るように言われ、確かに読者はそこに興味がある人は少ないよねって同意。3000冊売れれば損益分岐点を超えると言われ、6000冊以上売れた本。編集者、出版社、書店に感謝。
FAX機能が４日間試験をしても確かめられず、明日繋がらなければ削ろうと思って、
PC内蔵のFAXと同じ建物の別の階にあるFAXとなんとか通信でき、記事をそのままに。
電気通信主任技術者、電話工事担任者（アナ１、デジ１）の尊厳(pride)にかけて、
ほんの数ページの記述に、作業量の４分の１を投入するという暴挙。
新人
マネージャ・リーダーの私にとって有益な知見が得られた書籍
https://qiita.com/kazuo_reve/items/6976029e72763ea73245#_reference-df08fb0b4ee7eedaec9d
新人の方によく展開している有益な情報
https://qiita.com/kazuo_reve/items/d1a3f0ee48e24bba38f1
新人(学生)を指導するよりも新人(学生)に指導してもらった方が効率的。仮説・検証（139）
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/db993b1536055029f7c8
参考資料(reference)
第11回 TOPPERS活用アイデア・アプリケーション開発コンテスト
ひょっとしたら、この部門への投稿の表題を変えて、コンテストに応募するのも手かも。
TOPPERS のAUTOSARへの貢献(更新中), AUTOSAR(15)
AUTOSARとSimulink: Adaptive Platform, Classic Platformとマルチコア対応を含めた共通化を目指して
TOPPERS の AUTOSAR への貢献 II (改定中)
人生で影響を受けた本100冊。Youtube(3)
今まで書いてよかった技術書を紹介しよう！
https://qiita.com/kaizen_nagoya/items/d31b7c158541d345a7ef
文書履歴(document history)
ver. 0.01 初稿 20210809
ver. 0.02 誤植訂正 20210910 午前0時
ver. 0.03 統計物理動画URL追記 20210810午後
最後までおよみいただきありがとうございました。
いいね 💚、フォローをお願いします。
Thank you very much for reading to the last sentence.
Please press the like icon 💚 and follow me for your happy life.