「知っている」と「使える」の間には、何があると思う？

Posted at 2026-10-02

「知っている」と「使える」の間には、何があると思うか。両者は結構大きく違うと思います。知っているだけでは使えない知識は多そうです。特に座学で得た知識は。そういいつつも、実践の場で使ってきた知識を説明するにはみんなに分かりやすい、教えやすい言葉を用いないといけなかったりで、これまた使えるだけでも知は不十分だなという気がします。

資格取得でアピールできるものって、「知っている」かもしれないですが、とはいえ実務経験がないと片手落ち。逆に実務経験だけあっても資格は一切持っていないです、ってそれもなんだか伝わらない。私は一社目で資格はほぼ取ってません。転職してから、資格ばかり取りました。結局どちらが良いんだろうというといつもどおり、ほどよくブレンドされたというか「要はバランス」なのである。

資格試験というのはたまに危険で、TOEIC のスコアを上げても話せないものは話せない。逆に身振り手振りと笑顔だけで旅行はできても、ビジネスにはならない。ただ英語に関しては口を開くだけで最大の難関「失敗を恐れない」をクリアできるわけで、それが英会話の第一歩だと言うことも身をもって知ることができたりする。私はとりあえずなにがしかは喋ろうとしている。

話が脱線したが「知っている」と「使える」を両方こなせている人ってそうそう居ないと思う。AI は資格で得た知識を実務で使い、実務で得た暗黙的な感覚を資格勉強などで言語化しなよと言ってきた。なるほど。

経験から学ぶ ―経験を中心とした学習モデル― - パーソル総合研究所
- 「具体的経験 → 省察 → 概念化 → 試行」というコルブの経験学習モデルを紹介している。「知っている」だけで終わらず、実際に使い、振り返り、別の場面で使える知識にしていくという話。
高等教育グローサリー「経験学習論」 - 名古屋大学高等教育研究センター
- 学習を「経験の変換によって知識が形成される過程」と捉える経験学習論を紹介。実務経験と座学のどちらか一方ではなく、経験を知識として整理していくことの意味を考える材料になる。
知っている知識を使える知識へと転移させる理科指導 - 国立国会図書館サーチ
- タイトルどおり「知っている知識」を「使える知識」へ転移させることを扱った研究。「知っている」と「使える」の間に何があるのか、という問い。

以上、100 日を目指し IT エンジニアのお仕事と、AI を雑多に考えてみています。学ぶ・調べる・説明する話を深掘り中

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