はじめに

これまでの記事では、

PM試験は「午後」から考えるべきであること
PM試験で想定されている「プロジェクトマネージャ像」
PM試験の午後Ⅰの特徴と構造

について整理してきました。

今回はいよいよ、
午後Ⅰ試験の解き方
について掘り下げていきます。

午後Ⅰは時間との勝負

まず最初に、

午後Ⅰは、問題文を読む時間が圧倒的に足りないです。

そのため、問題文をどう読むか？　という方針は
あらかじめ決めておきましょう。

斜め読みで1回読んだ後、精読する
最初から精読する（オススメはこちら）

読む速度にもよると思いますが、
精読できるのはおそらく1回が限度だと思います。

ですので、精読する際はマーキングを駆使して、
しっかり読込みを行うようにしましょう。

設問を先に読むべきか？

また、午後試験全般でよく言われるテクニックとして、

「最初に設問を読んでから問題文を読む」

という方法があります。

ただし、PM試験に限っては、個人的にはあまりおすすめしません。

理由はシンプルで、

PM午後Ⅰの試験はストーリー仕立て＆時系列に話が進むため、
順番に読み解いていかないと理解しづらい

からです。

そのため私は、

「問題文を読み、設問が出た時点で設問を見る」

という読み方をしています。
これは「設問主導」ではなく、「問題文主導」で読むための方法です。

問題文中に下線や空欄が出てきた場合、設問箇所となりますので、
その時点で該当する設問を見る→解けそうであれば回答する
→難しそうであればそのまま読み進める、という方式を取っています。

後ほど説明しますが、PMの問題は「読んだところまでに回答がある」
場合が多いため、この手法は余計なノイズが入らないため、おすすめです。

もちろん、こちらも合う・合わないはあると思いますので、
どのような読み方が自身に合うか、過去問を解きながら探っていきましょう。

問題文を読むときに「見るべき場所」

問題文の中で、次のような箇所は
「回答に直結しやすい情報」なので、意識してマーキングしましょう。

プロジェクトの目的・背景

プロジェクトの目的
経営層からの指示
事業的な狙い

前の記事でも述べましたが、冒頭に必ず出てくる上記の箇所、
これらは、PMの判断の正解・不正解を決める軸になります。

上記はほぼ確実に設問に絡みますので、
必ずマーキングしておき、全ての設問を解き終えるまでは
頭の中でキープしておきましょう。

問題が起きている箇所（マイナス要素）

プロジェクトの目的が共有されていない
コミュニケーション不全
ステークホルダが反対意見を表明している
進捗遅延
品質指標の悪化
要件変更・仕様変更

など、明確なマイナス要素が書かれている箇所は、
ほぼ確実に設問になります。

「なぜ問題なのか」「PMはどう判断すべきか」を
意識しながら読みましょう。
「いやいや、ここは放置してたらダメだよね」
とセルフツッコミしながらマーキングしておきましょう。
（なお、この手法はST試験では必須になります）。

反転・補足を示す表現

「しかし」
「一方で」
「ちなみに」

こういった接続詞の後には、
設問の種が置かれていることが多いです。

一度読み飛ばしてしまうと、
設問を見たときに「どこだっけ？」となりがちなので、
意識してマーキングしておくと楽になります。

「ある＊＊」は必ず設問に関わる

「ある方法でプロジェクト計画を作成することにした」

の「ある＊＊」は、100%設問に出てきます。

問題文を読みつつ「このことかな？」という予測が
ついたのであれば「ローリングウェーブ」など、
自分が分かるワードでいいので欄外にメモっておきましょう。

表・図は100%設問に関係する

午後Ⅰに出てくる表や図は、
ほぼ例外なく設問に使われます。

理由は単純で、

表や図は「文章で説明しにくいが、設問で使いたい情報」を
まとめて置くためのもの

だからです。

中身をしっかり読み込むのは回答時でも良いので、
表や図の中には必ず回答が埋め込んである、と意識しておきましょう。

設問は「解けそうなところから」

問題文を読み終えたら、設問に入ります。

設問は難易度にばらつきがあるため、

分かりそうな設問から解く

で問題ありません。

特にPM試験では、
問1が意外と難しい印象があります。
（逆に問3は簡単だったりします）。

解けない設問に時間をかけすぎず、
取れるところから確実に取りましょう。

また、文中のマイナス要素はほぼ確実に回答に使われます。

「問題が発生しているにも関わらず、文中や回答で
解決していない場合」は、どこかの回答に漏れが
ある可能性が高いので、再度回答を見直しましょう。
（これも、どちらかというとST試験で効果を発揮します）。

回答時のちょっとしたコツ

回答に使った問題文の箇所は、消線などで分かるようにする
同じ問題文を別の設問で使っていないか確認する

午後Ⅰは、
1設問1情報が原則です。

異なる設問で同じ文章を使っている場合
（異なる設問の回答が同じ場合）、
どちらかがズレていることが多いです。

また、当たり前ではありますが回答はすべて埋めましょう。
詳細な採点方式は不明ですが、経験上
部分点はあるのかなと思っています。

ここまでのまとめ

PM試験の午後Ⅰは、

とにかく問題文を読む時間がない
設問になりやすい箇所は、最初から決まっている
「読む順番」と「マーキング」が、そのまま得点力になる
いかに素早く、回答を問題文中から拾い上げられるか

という試験です。

構造を理解した上で、
「どこを読み、どこを拾い、どこを捨てるか」
を意識して問題文を読むことで、
午後Ⅰは徐々に「手応えのある試験」に変わっていくと思います。

次回予告

次回は、

答え合わせで何を見るべきか
午後Ⅰを得点源に変える復習方法

といった、
午後Ⅰを“解きっぱなしにしない”ための話を書いていきます。

午後Ⅰの勉強は復習がすべてといっても
過言ではありませんので、しっかりと説明したいと思います。

あとがき

最後までお読みいただきありがとうございます。
この記事がどなたかの受験のヒントになればうれしいです。
今後も試験対策や実務で役立つ情報を発信していきますので、
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