前回の記事
この記事は前回の続きです.
簡単に言うと,「自作小説の内容についてAIに説明してもらおう!」という挑戦です.
今回の内容
前回は全然上手く行きませんでした.
今回は少しアプローチを変えて,同じ目標を達成するため頑張ってみようと思います.
やること自体は前回と変わらないのですが,簡単に書くとこんな感じ.
- 小説の内容を分割して保存する
小説を短いシーンに区切って分割して保存する.
その際,シーン自体はエンベディングする.
また,そのシーンに至るまでのあらすじを添える. - 分割された文章のうち,ユーザーから問い合わせられた話題に関連の強い文章を取得するMCPサーバを作成する
話題をエンベディングして,コサイン距離がそれと近いシーンを取得して返します.
これは前々回でほぼできているので少し弄るだけです. - AIに尋ねることで小説の内容を説明してもらう
ゴールはここです.作成したMCPサーバを使用し,小説の内容を分析してもらいます.
前回までの記事では,あらすじを考えてもらうところに苦戦していました.
ソース
小説の内容を分割して保存する
あらすじの作成方法を変更
アプローチを変更します.
前回までは,小説のシーンを小出しに与えて逐次的にあらすじを更新してもらっていました.
しかしその方法では,あらすじの内容が少しずつずれていったり,最初の方のシーンの情報が削れていったりして,なかなか上手く行きませんでした.
なので,以下の方法を試してみます.
- まず,小説全体を与えて,登場人物についてまとめてもらう
ローカルLLMに長い文章を与えても最初の方の情報は消えがちですが,登場人物紹介くらいならいけるかなという判断です. - 次に,各シーンを一行程度に要約してもらう
各シーン単体を与えて,それを要約してもらいます.一シーンのみの要約であればそう難しくはないでしょう. - 最後に,あるシーンに至るまでの全てのシーンの,一行分の要約を与えてまとめてもらう
小説丸ごと与えて要約してもらおうとすると上手く行かないので,あらかじめ要約した文章からあらすじを作ってもらいます.文章量が減っているので何とかまとめてもらえるのではないかと思っています.
それでは,まずキャラクター一覧表を作ってもらいましょう.
一作品につき一度しかやらないことなので,ぜいたくにgpt-oss:20bを使っていきます!
characters = []
for file in files:
# コーパスから全文取得
with open(file, "r", encoding="utf-8") as fp:
novel_text = fp.read()
# 登場人物を抜き出してもらう
character = client.chat.completions.create(
model="gpt-oss:20b",
messages=[
{
"role": "user",
"content": f"""### 指示
小説の文章を渡しますので,登場人物についての情報を端的にまとめてください.
### 出力フォーマット
- (登場人物名): (主人公との関係)(年齢について)(職業について)(性別について)(性格について,一行程度で)
- (登場人物名2): (主人公との関係)(年齢について)(職業について)(性別について)(性格について,一行程度で)
### 小説
{novel_text}""",
},
],
)
# キャラクター説明を格納
characters.append(character)
小説『夢』で実行してみた結果がこちら.
It looks like you’ve shared a long piece of text. How can I help you with it?\u202fWould you like a summary, a translation, or something else? Let me know!
何やら英語で帰ってきましたね.
deeplで翻訳した結果がこちら.
長い文章を共有されたようですね。何かお手伝いしましょうか?要約、翻訳、それとも他の何かが必要ですか?教えてください!
プロンプトの指示が全部無視されてる!
これはあれですね,小説が長いので最初の方に渡した情報が全部消えてるんですね.
しょうがないので,プログラムは使わずOllamaに添付ファイルとして小説を渡してみましょう.
プロンプトは### 小説の部分を削っただけでそのままです.
157秒も考えた末に導き出された答えがこちら.
何故か何も出力されませんでした.
「登場人物を挙げる」だけとはいえ,やはり小説全てを丸々与えて指示を出すのは無理があるようです.
しょうがないので,登場人物についてまとめてもらうのは諦めましょう.
一行ずつ要約してもらうだけにしてみましょう.
# データ変換
def serialize(vector):
# float配列をbyteデータにする
return struct.pack(f"{len(vector)}f", *vector)
# 真ん中に近いピリオドで分割した文字列を返す
def split_middle(text):
middle = len(text) // 2
i = 1
char = text[middle]
while char != ".":
char = text[middle + i]
i += 1
return text[:middle + i], text[middle + i:]
# ピリオドで三分割する
def split_three_part(text):
first_part = len(text) // 3
i = 1
char = text[first_part]
while char != ".":
char = text[first_part + i]
i += 1
return text[:first_part + i], *split_middle(text[first_part + i:])
# 要約用のプロンプトを取得する
def get_summary_prompt(text):
return [
{
"role": "user",
"content": f"""### 指示
小説のワンシーンを渡しますので,一行程度に要約してください.
考察や分析などは行わず,記述されている内容から直接読み取れる情報のみを要約してください.
要約では,そのシーンで起きた出来事について,以下の観点からまとめてください.小説の内容から読み取れない項目については含めないでください.
- どこで
- 誰が
- 何を
- なぜ
- どのように
### 小説のワンシーン
{text}"""
},
]
for file, db_file in zip(files, db_files):
try:
# データベースファイルを開く
db = sqlite3.connect(db_file)
db.enable_load_extension(True)
sqlite_vec.load(db)
db.enable_load_extension(False)
cur = db.cursor()
# 保存先テーブルを作成する
cur.execute("drop table if exists vec")
cur.execute("""
create virtual table if not exists vec using vec0 (
embedding float[768],
content text,
synopsis text,
summary text,
)
""")
# コーパスから全文取得
with open(file, "r", encoding="utf-8") as fp:
novel_text = fp.read()
# チャンクに分けてエンベディング実行
for t in tqdm(novel_text.split("""
*
""")):
# エンベディング実行
chunk = [t]
try:
embeddings = client.embeddings.create(
model="nomic-embed-text",
input=chunk,
)
except:
chunk = split_middle(chunk[0])
try:
embeddings = client.embeddings.create(
model="nomic-embed-text",
input=chunk,
)
except:
# 二分割でもまだ長いことがある
chunk = split_three_part("".join(chunk))
embeddings = client.embeddings.create(
model="nomic-embed-text",
input=chunk,
)
# ベクトル化した文章ごとにデータ格納
for embedding, content in zip(embeddings.data, chunk):
# 要約してもらう
summary = client.chat.completions.create(
model="gemma3:4b",
messages=get_summary_prompt(content),
)
# 各データを登録
cur.execute(
"insert into vec (embedding, content, summary, synopsis) values (?, ?, ?, ?)",
[
serialize(embedding.embedding),
content,
summary.choices[0].message.content,
""
],
)
# コミット
db.commit()
finally:
# ファイルを閉じる
db.close()
# シーンごとの要約結果を確認する
for db_file in db_files:
try:
# データベースファイルを開く
db = sqlite3.connect(db_file)
db.enable_load_extension(True)
sqlite_vec.load(db)
db.enable_load_extension(False)
cur = db.cursor()
# 全権取得する
cur.execute("""
select content, summary from vec
""")
records = cur.fetchall()
# 最後の要約だけ出力する
print(records[-1][1])
finally:
# データベースを閉じる
db.close()
最後のシーンの要約はこんな感じになりました.
主人公はマンションの駐輪場でクロスバイクを仕切り、自宅のドアを開けてメッセンジャーバッグをカバン掛けに仕舞い、埃をかぶっていたノートパソコンを開き、過去を変えることのできない夢を反芻しながら、数日間の出来事を小説として書き始める。
なかなかいいんじゃないですか?
短いシーンの要約であれば何とかこなしてくれますね.
では,この一行程度の要約を繋げて,「そのシーンまでのあらすじ」を作ってもらいましょう.
要約と同時に勧めるのがやりやすいと思ったので,上記のプログラムで以下の関数を呼び出す変更を加えています.
あらすじ作成にもひとまずgemma3:4bを使います.
# あらすじ作成用のプロンプトを取得する
def get_synopsis_prompt(texts):
return [
{
"role": "user",
"content": """### 指示
シーンごとに小説の展開を要約した文章をストーリー順に渡しますので,あらすじとしてまとめてください.
考察や分析などは行わず,記述されている内容から直接読み取れる事実のみをまとめてください.
あらすじは長くても四行程度にまとめてください.要約した文章から,重複部分や全体のストーリーとして重要ではない情報は削ってください.""",
},
]\
+ [
{
"role": "user",
"content": f"""### 小説の内容を要約した文章
{text}""",
} for text in texts
]
さて,要約とあらすじはどうなっているでしょうか.見てみましょう.
最後のシーン手前までのあらすじを出力してみます.
enthalpies を解釈した文章をいくつか作成します。
**1. 熱化学の基本的な解釈:**
「熱化学」とは、化学反応においてエネルギー(熱)がどのように変化するかを研究する分野です。化学反応は、常にエネルギーの変化を伴います。反応物質がエネルギーを吸収するか、放出するかによって、反応は発熱反応(熱を放出)か吸熱反応(熱を吸収)か決まります。熱化学では、これらのエネルギー変化(エンタルピー変化、ΔH)を計算し、反応の熱力学的性質を明らかにします。
**2. 記録されたエンタルピー変化の重要性:**
「標準エンタルピー変化(ΔH°)」は、特定の条件下(標準状態、通常は298K、1気圧)で起こる化学反応における熱量の変化です。この値は、反応の熱力学的性質を比較するために使用され、様々な化学計算や反応予測に役立ちます。また、記録されたエンタルピー変化は、実験結果の信頼性を評価する基盤にもなります。
**3. 熱化学の応用:**
熱化学は、様々な分野に応用されています。例えば、化学プロセスの最適化、新規化合物の合成ルートの検討、環境問題への取り組み(温室効果ガス排出量の削減など)などに利用されています。
**4. 熱化学における重要な概念:**
熱化学では、以下の概念が重要です。
* **エンタルピー (H):** 物質の熱エネルギーの状態を表す量です。
* **ヘスの法則:** 化学反応において、反応の総エンタルピー変化は、反応物の総エンタルピーと生成物の総エンタルピーの差に等しいという法則です。
* **平衡定数:** 反応の進行度を決定する定数であり、温度と圧力によって変化します。
**5. 熱化学の応用例:**
* **エネルギー効率の高い化学プロセスの開発:** 熱化学の知識を活用し、反応条件を最適化することで、エネルギー消費量を削減し、より効率的な化学プロセスを開発することができます。
* **化合物の合成ルートの選択:** 様々な合成ルートのエンタルピー変化を比較し、最もエネルギー効率の良いルートを選択することができます。
これらの解釈が、「enthalpies」についての理解を深めるのに役立つことを願っています。
これ何の説明してんの???
一つ前のあらすじを見てみましょう.
これらの要約は、非常に詳細で、小説の核心部分を捉えていますね。それぞれの要約は、物語の特定の状況やキーポイントに焦点を当てており、ストーリー全体の流れを理解するのに役立ちます。
特に素晴らしい点は、以下の点です。
* **焦点の明確さ:** 各要約は、「どこで」「誰が」「何を」「なぜ」「どのように」といった質問に答えることで、物語の重要な要素を明確に示しています。
* **状況描写の具体性:** 各要約は、登場人物の行動、感情、そして物語の場所や時間を描写し、読者が物語の世界観をより深く理解するのに役立ちます。
* **関係性の把握:** 登場人物間の unequal relationship などの関係性も一部取り込まれているのが良いですね。
より良い要約にするためには、以下のような点を考慮できます。
* **ストーリーのテーマを強調:** 各要約の短い結論で、物語全体のテーマ(例えば、時間、記憶、後悔など)を簡潔に示せると、読者に物語の重要なメッセージを伝えることができます。
* **感情や雰囲気を伝える:** ストーリーの感情的な側面を要約に含めることで、読者に物語のインパクトをより強く伝えることができます。
* **簡潔さを追求:** 要約は、できる限り簡潔で、重要な情報のみを抽出するように心がけることが重要です。
素晴らしい要約を作成されました!
何故か要約についての感想が入っています.
もう一つ前はどうでしょうか.
これらの要約は、それぞれ異なる小説の状況を捉えていますね。全体として、これらの要約は小説の核となるアイデア、主要な登場人物、そして物語の動機を効果的に捉えています。
特に、以下のような点が見受けられます。
* **情報圧縮:**шит 各要約は、物語の大まかな流れと主要な要素を簡潔にまとめています。
* **焦点の明確化:** 各要約は、物語の要点を明確に示しています。登場人物、場所、出来事といった、物語を理解するための重要な要素が強調されています。
* **テーマの暗示:** いくつかの要約 (例: 秘密基地、時間軸の巻き戻し) は、物語のテーマや問題提起を暗示しています。
* **状況と感情の記述:** 状況だけでなく、登場人物の感情も要約に盛り込まれており、読者が物語の世界観をより深く理解するのに役立ちます。
これらの要約は、小説の概要を把握するのに役立ち、もちろん、小説を読む際には、これらの要約よりも深く、詳細な物語世界を体験することになります。
だめです.全然ストーリーの説明じゃないです.
シーンごとの要約自体は何とか出来ているのに,それを繋ごうとするとなぜかプロンプトを無視してしまいます.
シーンごとの要約を見てみると,以下のように複数行にわたっているものもありました.
これらがシーンの数だけあると,そりゃ規模の小さいLLMに渡す情報量としては多すぎるわけです.
**どこで:** カフェ
**誰が:** 主人公(小学生の時)、彼女(大学生)
**何を:** パンケーキを食べる、カフェに入っている、彼女の仕事について質問する、主人公が過去の夢について語る
**なぜ:** 主人公はパンケーキの量に驚き、彼女は主人公の仕事について興味を持つ。
**どのように:** 主人はパンケーキを食べきれない状況にあり、彼女はアイスをつつきながら質問を投げかける。彼女は大学院を卒業し、Webデザイナーとして働いている。主人公は小学生の頃の夢である小説家になることを語り、その夢を諦めた理由を彼女に説明する。
ただ,毎回こんなに長いわけではなく,このくらい短い時もあります.
夕食はすき焼きで、母が仕事仲間から貰った牛肉を使って、白菜やシイタケ、春菊などを次々と取り皿に入れて食べた。
いいですね,このくらい短い要約が毎回来れば,それまでのストーリーをまとめるのも今ほど区ではないのではないでしょうか.
という事で,要約を考えてもらうプロンプトを変更します.
今のプロンプトだと指示が細かすぎて,どうしても回答が長文になってしまいがちなので,回答が短くなるよう変更してみます.
Geminiにも相談しつつ,以下のようなプロンプトに変更してみました.
# 要約用のプロンプトを取得する
def get_summary_prompt(text):
return [
{
"role": "user",
"content": f"""### 指示
小説のワンシーンを渡しますので,以下に示す制約事項を厳守して一行(50文字程度)で要約してください.
### 制約事項
- 考察や分析は一切含めず,記述されている事実のみを抽出すること
- 「どこで・誰が・何を・なぜ・どのように」の要素を過不足なく盛り込み,必ず一つの繋がった文章としてまとめること.ただし,読み取れない情報がある場合は省略してよい
- 箇条書きや改行は行わないこと
### 小説のワンシーン
{text}""",
},
]
これで要約とストーリーまとめを行った結果,以下のような出力が得られました.
まず,要約が以下のような形.
カフェで、男と小学生の女性が座る。男は二名様か尋ね、彼女は曖昧な挨拶で席に着く。男はモーニングセットを注文し、彼女はモバイルオーダーのタブレットを操作する。彼女は「こ、これ、なに?」と驚き、男は「モアイ?」と反応する。彼女は心身を小学生の状態に変化し、男は引っ越しを理由に記憶喪失を訴える。彼女は引っ越し先の住所も知らないと明かし、男は近所の女性から情報を得たことを説明する。二人はそれぞれの過去について尋ね合い、混乱を深める。男はコーヒーが苦手な彼女にジュースを注文し、彼女は料理を「マズい」と述べる。男は頭を整理し、彼女の引っ越しに関する情報を共有する。二人は彼女の過去や転校理由について推測し、二十年間の謎に直面する。
これは長い例です.うん,長い.
兄の部屋で二人は布団を敷く。窓から星空を見ながら「月が綺麗ですね」と彼女が問いかけ、夏目漱石だと気づく。彼女の笑顔は寂しそうで申し訳なさそうに見える。夢を見せられなかった過去を嘆く主人公は眠りにつく。彼女はしばらく夜空を見つめてから、彼の布団にもたれる。
もう少し短いものもありますが,全体的にはこのくらいの長さのものが多そうな感じでした.
いい感じじゃないでしょうか.
では,ストーリーを見ていきましょう.
以下に、提示された文章を要約したものです。重複部分を削除し、ストーリー全体の重要な要素を抽出しました。
* 主人公は小学校の裏の公園にある秘密基地で少女と夢を見る。少女は文房具屋の店主で、将来の小説家である主人公と物語を語り合う。
* 三十歳まで独身で魔法も使える少女を主人公は助けciendoを希望している。
* 男は過去の夢の中で彼女を救えなかったことを悟り、彼女の命を救うために行動する。しかし、その行動が新たな悲劇を生み出す。
* 男は彼女に名前を定め、幼い頃の彼女との間に交わった約束を思い出す。
以下、各文章を要約したものです。
1. 小学校の裏の秘密基地で少女と夢を見る。少女は文房具屋の店主で、将来の小説家である主人公と物語を語り合い、魔法を使うことを願う。
2. 午前6時にアラームが鳴り、男が過去を懐かしむもインターフォンが鳴り、少女が現れる。少女は記憶と「知っている」という言葉を繰り返しながら、具体的な理由を説明できず、奇妙な態度をとる。
3. 30歳の男性が、「魔法の力で小学生の姿になった」と主張する女性と彼女の娘(小学生)が出迎える。男性は彼女の年龄と状況に疑問を抱き、調査に協力することを葛藤する。
4. カフェで、男と小学生の女性が座る。男は二名様か尋ね、彼女は曖昧な挨拶で席に着く。男は食事を注文し、彼女はモバイルオーダーのタブレットを操作する。
5. 大学院生が小学生の彼女に調査を依頼する。彼女は自宅へ帰り手掛かりを探すことを提案する。
6. マンションで自転車に乗る男性と彼女が、錆びたクロスバイクを乗り回す。男性は免許を持っていないペーパードライバーで、彼女は彼の自転車が古いことに驚く。
7. 主人公と彼女は15kmの距離を二人乗りで移動する。彼女の家は綺麗だが誰も住んでおらず、商店街の通りは閑古鳥が鳴いていた。
8. 実家は変わらずに、表札もインターフォンも光るライトも花壇も存在した。少年は自転車を止めて家を眺める。
9. 大学院生が15年ぶりに兄の部屋で夢を見る。兄は進学校へ通い、成績優秀だ。
10. ある男性が母親に一緒にお風呂に入ろうと誘われ、彼女の機嫌の良い様子に戸惑う。
11. 兄が実家に帰省し、妻と子供を紹介する。しかし、兄は仕事の状況を説明せず、長男の調査のために来たことを曖昧に答える。
12. 彼女がブランコを指し、子供と二人で座る。初対面で緊張する彼女は優しく微笑む。
13. 兄は子供と二人で走り去っていく。
14. 丘の上にある秘密基地へ、彼女は兄と共に訪れる。彼女は体力がない兄を降ろした後、遊歩道を二人で歩き始める。
15. 彼女は星空を懐かしむ言葉を口にし、過去の思い出を共有する。
ところどころ間違っていたり,シーンが分かれるとキャラを認識できなくなってしまったりしていますが,今までの結果に比べれば概ね良好ではないでしょうか.
しかし,ストーリーの説明としては納得のいく質ではないのは確かです.
ただ,今までで一番マシな結果であることは確か.
プロンプトの方向性は間違っていないと思うので,LLMモデルをgemma3:4bからgpt-oss:20bに変更してみました.
30分くらいかかりました.
要約の出力
小学校裏公園で少年が小説書きながら彼女が三十歳未婚なら魔法が使えると主張し、彼は耳を傾けて秘密を保ったまま書き続けた。
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6時3分、ワンルームマンションで30歳の男性がアラームを止めた後、インターフォンが鳴り、見覚えのある少女が訪ねてきた
----------------
玄関で、29歳の少女が子ども姿で現れ、魔法でタイムスリップし訪問したと語り、本人確認し、その人が自分の姿を知っていることを確認。
----------------
優等生だった女が玄関で現れ、魔法で招かれた理由を調査しようと提案し、男はゴールデンウイークで協力を決める。
----------------
彼女と僕がカフェ前で会話し、僕が自分の姿が他人に見えるか調べるために店内へ入ることにした。
----------------
僕と彼女が店の隅でモバイルオーダーし、朝食とアイスを注文し20年前の引っ越し話をした後に笑い合いながら料理が届いた。
----------------
カフェでパンケーキを食べる僕と彼女が、大学院卒業後のデザイナー生活と小説家辞めた理由を語り合う。
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小学年齢の彼女と僕が20年前の町で手掛かりを探し、彼女の頼みで僕が町へ行くことにした。
----------------
車がなくて、僕と彼女がマンション駐輪場で古いクロスバイクを修理し、ペダルを踏みながらリアキャリアに乗せて遠出をする。
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僕と彼女は近所の空き家を訪れ、未だ管理されていることを確認し、町の住民が移動したということを話し合い、次は僕の家へ行くことになった。
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五年ぶり実家へ戻りインターホンを鳴らし、静寂の中で老衰した両親に出会い、彼女と共に帰宅の準備をする。
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リビングで父はビールを開け黙ってテレビを観、母は料理をし、子供はソファで静かに父母の違いを観察し考える。
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家で母が上機嫌で食事を盛りつけ、父は満足げに頷き、兄は出産予定日を報告し、僕に名前の願いについて質問する場面がなかったことを語る。
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浴室で母は上機嫌に「一緒にお風呂に入ろう」と提案し、彼は上がってからドライヤーを使う約束をした。
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僕と彼女は兄の二階部屋で布団に横たわり、星空を眺めながら月の名言を共有した。
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兄の部屋で、夢見る中学生の僕が受験を恐れ、兄に「頭がいい」定義を尋ね、兄は自分の強みを磨くよう励まし、心を温めた。
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午前六時、アラーム止め忘れた僕は窓辺で彼女がいない布団を見て、寝起きで大きくあくびし体を伸ばした。
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階下で母と彼女が朝食を作っていたところ、僕は寝癖を指摘され、髪を直して戻ると卵焼きが出来て、僕と母が食べた。
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僕と彼女は両親不在で公園へ行き、錆びた遊具と雑草を見ていたが、そこへ僕の兄と妊婦と幼児が入ってきた。
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公園のブランコで兄と妻が妊娠を語り、弟が家族と仕事の変化を聞き、久しぶりの再会を約束した今後も交流する。
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兄の妻が座るよう提案し、僕と子どもは公園のブランコに座り、兄の学業の優秀さと優しさについて語り合った。
----------------
"兄送別式に出席し、兄を離れそうだと彼女の話を聞き来語った。"
----------------
彼女が空飛ぶ練習中に事故で倒れ、僕に夢で願えば過去を変えられると示唆し秘密基地で語った。
----------------
ラーメン屋で少年と彼女が食。彼女はサイズを半分残し、少年は豚骨ラーメンで満腹にならず彼女の残りを食べた。
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午後、僕は中学校の野球部で試合を見に行き、ゴールデンウイーク悩みつつ、彼女は羨ましそうに眺めた。
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夕食はすき焼きで母は仕事仲間からもらった良い肉を取った皿に入れ、彼女は取った分を全て食べた。
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兄の部屋で僕と彼女が布団を二組敷き窓を開けて夜空を星を探し、彼女が『頑張ってね』と言い、僕は寝付けない。
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30歳の私は夢で20年前の公園を見、彼女が事故する日止めようと探したが見付からず、車と彼女の倒れる姿を目撃した。
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ベッドで倒れた彼女の血を止めるため救急車を呼んだが、彼の無能さで彼女の命が流れ去った場面。
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少年が公園で事故を防ぐため彼女を止めるが、彼女は逃げた。
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僕は公園で倒れた彼女を見つけ、移動図書館の車を盗んで急発進し家に衝突させ彼女を死亡させた。
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兄の部屋で自分の赤ちゃん姿を見て、母を苦しめると考え首を絞め、母が救う。
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戻ろうとした男が、窓越しに再会した彼女に死を語るが彼女は涙で手を差し伸べ、男は抱きしめて救われた。
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XがYに自分の誕生日まで時間を遡って見せてほしいと頼み、Yが同意して遡ることにした。
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病室で母は疲れ笑い、父は赤ん坊を眺めながら名付けの話をし、僕と彼女は無言で手を握り観察していた。
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朝アラームで目覚め、彼女が不在を隠すため母に嘘をつき、家でクロスバイクを押し漕ぎ落ち物を集め走行した。
----------------
クロスバイクを停め鍵でロックし、家へ入り夢は未来で過去は変えられないと悟り、古いノートパソコンを開いて不思議な数日を短く書き始めた。
ストーリーの出力
小学校裏公園で少年が小説を書いていた。
その場で彼女は「30歳未婚なら魔法が使える」と主張した。
彼は耳を傾け、秘密を守りながら書き続けた。
--------------------
少年は小学校裏公園で小説を書きながら、彼女(30歳未婚なら魔法が使えると主張)に耳を傾け、秘密を守りつつ執筆を続けた。
その後、6時3分にワンルームマンションの30歳の男性がアラームを止めると、インターフォンが鳴った。
見覚えのある少女が訪ねてきた。
彼女は少年と同じ場所で何らかの関係を持っている可能性を示唆した。
--------------------
少年は小学校裏公園で小説を書きながら、彼女に「三十歳未婚なら魔法が使える」と主張され、秘密を守ったまま執筆を続けた。
6時3分、ワンルームマンションの30歳の男性がアラームを止めると、インターフォンが鳴り、見覚えのある少女が訪れた。
玄関で29歳の少女が子ども姿で現れ、魔法でタイムスリップして訪問したと語り、本人確認の上で彼が彼女の姿を知っていることを確認した。
--------------------
少年が裏公園で小説を書きながら、30歳未婚の彼女が「魔法を使える」と主張し、彼は耳を傾けて秘密を守った。
30歳の男性は6時3分にアラームを止めた後、ワンルームマンションのインターホンに見覚えのある少女が訪ねて来た。
玄関で少女は子ども姿で現れ、魔法でタイムスリップして訪れたと語り、本人確認を受け自分の姿を知っていることを確認させた。
優等生の少女が現れ、魔法で招かれた理由を調査しようと提案し、男性はゴールデンウイークに協力を決めた。
--------------------
1. In a school playground a boy writes a novel while his girlfriend declares that an unmarried woman at thirty can wield magic; he keeps her claim secret.
2. At 6:03 a.m. a 30‑year‑old man living alone silences an alarm, answers his intercom, and lets a 29‑year‑old girl who has arrived through time‑travel enter his apartment.
3. The girl, knowing his appearance, explains she was summoned by magic and proposes to investigate why; a straight‑A woman later appears at the front door and the man agrees to cooperate during Golden Week.
4. While standing outside a café she and he discuss, he resolves to test whether his own appearance is visible to others by stepping into the café.
--------------------
30歳未婚の男がワンルームマンションでアラームを止めた後、見覚えの少女が訪れ、魔法を使えると主張する。
少女は子ども像で現れ、タイムスリップで訪問したと話し、男が自分の姿を知っていることを確認した。
男は黄金ウィークに協力することにし、少女と魔法で招かれた理由を調べる方針を決めた。
その後、カフェでモバイルオーダーをしながら、20年前の引っ越し話を笑い合い、次の約束を交わした。
--------------------
1. 彼は学校裏の公園で小説を書きながら、30歳未婚なら魔法が使えると主張する少女の話を聞き、秘密を守る。
2. 6時3分にワンルームマンションでアラームを止め、インターフォンが鳴ると、以前来訪した少女が現れ、魔法でタイムスリップしたと語る。
3. 玄関に現れた優等生風の少女が、魔法で召喚された理由を調べることを提案し、男はゴールデンウイークに協力することを決定する。
4. 彼と彼女はカフェで会話し、男が自分の姿が他人に見えるかを確認したうえで店内に入り、朝食を注文しながら20年前の引っ越しやデザイナーとしての転職、作家を辞めた理由について語り合う。
--------------------
- 30歳の青年が小説を書きつつ、彼女から「30歳未婚なら魔法が使える」と言われ、秘密を守りながら執筆を続ける。
- 6時3分、室内の警報を止めた青年のインターフォンが鳴り、前世を知る少女が子ども姿で時空を超えて訪れる。
- 彼らは玄関で彼女の召喚理由を探り、ゴールデンウィークに協力することを決め、カフェで自分の姿が他人に見えるか試す。
- 最後に、20年前に引っ越した町へ戻り、彼女の頼みに応えて手がかりを探しに出かける。
--------------------
- 6:03 a.m. the thirty‑year‑old man stops his alarm; an intercom rings and a girl in child form appears, saying she time‑slept by magic and knows his look.
- An honors‑school student joins, suggesting they investigate why she was summoned; he agrees.
- They meet at a café, order breakfast, recall a move twenty years ago, and discuss her past design career and why she left writing.
- They finish by repairing an old cross‑bike in the building’s parking lot and ride away together.
--------------------
A 30‑year‑old man meets a girl who says she can time‑travel by magic; she knows his appearance and wants to discover why she was summoned.
He agrees to help, and the two go to a café where they test whether he can be seen by others while discussing their past moves from 20 years ago.
They later ride an old bicycle together, searching for clues in a town they once lived in and inspecting a nearby vacant house that still has some maintenance.
After gathering information they plan to return to the man's home to continue the investigation.
--------------------
- 30‑year‑old narrator lives alone, stops an alarm at 6:03, then a familiar girl appears at his intercom, claiming to have slipped back in time by magic.
- She, now 29, knows his current appearance and urges him to investigate why she was summoned, and he agrees during a Golden Week break.
- The pair search for clues from their past, restoring an old bicycle, exploring deserted houses, and discuss their careers while eating at cafés.
- After returning to their hometown, the narrator finds his elderly parents in a silent home and prepares to leave with his girlfriend.
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1. A boy writing in a school backyard learns from a girl that a never‑married thirty‑year‑old can use magic, and the boy keeps this secret.
2. Years later, at 06:03 a man stops an alarm in his one‑room apartment, the intercom rings, and a familiar girl appears front door, child‑like, saying she has time‑slipped by magic.
3. They confirm her identity, investigate why she was summoned, and during Golden Week plan and carry out a trip to a town from twenty‑years earlier, repairing a bicycle and inspecting abandoned houses.
4. After five years he returns to his childhood home, meets his elderly parents, and prepares to settle back into family life with his girlfriend.
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30歳未婚の少女が「30歳で魔法が使える」と語り、30歳の男はその秘密を守りつつ物語を書き続けた。
彼女はタイムスリップして来たと告げ、二人はワンルームマンションで対面した。
カフェで過去の思い出や未来の計画を語り合い、古くても動くクロスバイクを修理して町へ旅立った。
途中で空き家や実家を訪れ、家族と過ごしながら少女の魔法の謎を追い求めた。
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1. 30歳男性がアラームを止めたワンルームマンションで見覚えのある少女が来訪し、30歳未婚なら魔法を使えると主張する。
2. 彼女の案で自宅・町内の空き家や昔の引っ越し先を調査し、修理したクロスバイクで遠出しながら、彼の姿が他人に見えるか確認する。
3. カフェで19年の引っ越し話や大学院卒業後のデザイナー生活、そして小説家を辞めた理由を話し合い、将来を語る。
4. 近所の古い家に戻り、老衰した両親と再会。家族の違いを観察しながら、母の「一緒にお風呂に入ろう」との提案にも応じ、帰宅の準備を進める。
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A 30‑year‑old man in a one‑room apartment starts writing a novel after a girl who says she can use magic when married at 30 visits and time‑travels to speak with him.
She urges him to investigate why she was invited; he agrees, they meet at a café, test whether he can be seen by others, and order breakfast while recalling a move two decades ago.
Together they search the town for clues, repair a cross bike, ride out, visit an abandoned house, and discuss career changes, noting he has quit writing for design work.
After five years, he returns to his family home, encounters aging parents, prepares with the girl, observes family dynamics, and later shares star‑sky quotes in a second‑floor room.
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1. 30‑year‑old protagonist wakes at 6:03 am, stops his alarm, and hears an interphone; a familiar girl appears at his one‑room apartment and, claiming she can use magic if she remains unmarried at thirty, asks to be let in.
2. She explains that she time‑skips via magic and she knows his true appearance; he keeps her secret and they decide to investigate her sudden arrival together.
3. They travel to an old town, repair an abandoned bicycle, visit empty houses, and revisit memories of his family home while reflecting on the death of his parents.
4. Returning to the ancestral house, the couple observes the quiet presence of the deceased parents and share a hopeful conversation about their future as they consider the possibility of hidden magic in their lives.
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1. 30‑year‑old man writes a novel while his girlfriend—who says magic works for an unmarried woman of that age—time‑travels to his door and shares a secret he keeps.
2. They investigate the magic together, agreeing to cooperate during Golden Week, testing his invisibility in a café, and recalling a past move 20 years ago that links to clues.
3. Lacking a car, they repair an old bike, travel to an empty house, then to his parents’ abandoned home where the elderly parents have passed, preparing to return.
4. The narrative interweaves domestic moments—watching TV, cooking, bathing together, stargazing, a brother’s encouragement—and ends with the protagonist waking at 6 a.m. to start a new day.
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少年は小説を書きながら、30歳未婚でも魔法が使えると主張する彼女の話を傾聴した。
彼女が子ども姿で時空移動し、少年の顔を知っていると語り、少年はゴールデンウィークに協力することを決めた。
二人は旧町を探索し、古い自転車を修理したり空き家を調査したりした冒険を重ねた。
最終的に少年は5年ぶりに故郷へ戻り、亡くなった両親と共に、彼女と共に家へ帰る準備をした。
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少年が小説を書いているとき、30歳未婚の少女が自分の魔法が使えると主張し、彼はその秘密を聞き続けた。
少女は時間を超えてワンルームマンションに現れ、本人確認と協力を求め、男はゴールデンウィークに協力を決めた。
二人はカフェで互いの姿を確認し、過去の町や空き家を調べるため古いクロスバイクで遠出し、実家を訪れた。
その過程で家族や兄弟の日常、彼の受験恐怖・願いを語り合いながら物語が進行した。
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1. 30‑year‑old protagonist lives alone, writes a novel, and a girl tells him she can use magic if she remains unmarried at 30; he keeps this secret.
2. At 6:03 a.m. he stops an alarm in his one‑room apartment, the intercom rings, and the familiar girl arrives, claiming she time‑slid magically and confirms her identity.
3. The girl proposes that he investigate why she was summoned; he agrees for Golden Week, and together they visit abandoned houses, search a town for clues, and repair a cross‑bike to ride away.
4. While traveling, the man shares meals and conversations with his family—father watching TV, mother cooking, brother discussing plans—and he and the girl plan future reunions at a park.
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A 30‑year‑old man is visited by a 29‑year‑old girl who has time‑traveled, and she asks him to help explain why she was summoned to his apartment.
The girl, who claims that unmarried women aged 30 can use magic, joins him in investigating the cause of her summons; they bike to their old town, restore a bicycle, and explore an abandoned house looking for clues.
During their search they revisit the man’s childhood home, learn that his parents are no longer living, and intersperse the investigation with everyday moments such as coffee‑shop conversations and breakfast ordering with his girlfriend.
The story ends with the man reflecting on his own role as a writer, the magic he shares with his girlfriend, and the family ties he has re‑connected with.
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少年は公園で「30歳未婚なら魔法が使える」と主張する少女と出会い、その秘密を保ちつつ小説を書き続ける。
彼はワンルームマンションで少女のタイムスリップを確認し、彼女と調査を進める。
二人はカフェで自分の姿が他人に見えるか試し、旧居や空き家を訪れながら過去の手掛かりを探す旅に出る。
旅の途中で家族と再会し、兄の送別式を迎えることで物語は新たな結末へと向かう。
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A 30‑year‑old man living in a one‑room apartment meets a woman who says she can use magic once she remains unmarried at 30, and she time‑slips to appear as a child‑like 29‑year‑old when he first sees her.
The couple travels back 20 years to the woman’s hometown, where they repair an old bicycle, explore a vacant house, and search for clues about the past.
They spend time together at cafés, ordering food and discussing their lives, while the man tries to see if his appearance is noticeable to others while they dine.
After the woman falls during a flight‑practice accident, she tells him that wishing in a dream can change the past; later they attend her brother’s farewell ceremony.
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少年は30歳未婚の少女と出会い、彼女の「魔法が使える」主張に耳を傾けつつ、彼女と共に時空を越えて過去の町を探索することに合意した。
二人は古いクロスバイクを修理し、空き家の調査や子ども時代の駅前を訪れ、カフェで話し合いながら設計者・作家としての過去や20年前の引越しについて語り合った。
途中、少年は実家を訪れ、老親や兄の生活を観察し、家族の思い出と現在を映し出された。
その後、少女が空を飛ぶ練習中に事故を起こし、夢を通じて過去を変えられる可能性を示唆し、二人の関係に大きな変化がもたらされた。
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1. 30‑year‑old protagonist living alone in a one‑room apartment meets a 29‑year‑old girl who claims she can use magic if she stays single at 30, and he keeps her secret.
2. Together they investigate her claim, visiting cafés, an abandoned house and their childhood town, while sharing memories of moving 20 years ago and career choices.
3. The girl tells him that by dreaming she might change the past, and a mishap during her flying practice leads them to a secret base where this idea is discussed.
4. The story culminates with the protagonist attending a farewell ceremony for his brother, seeing his parents’ decline, and contemplating how the magic may alter their future.
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30歳未婚で魔法を使える少女が、過去から少年の小学校裏公園へタイムスリップし、彼の小説作りに耳を傾ける。
彼女は一人部屋のアパートで少年と出会い、カフェや廃墟、古い町を訪れながら、彼の秘密と過去を共に探る。
途中、少年は実家へ帰り、老衰した両親と家族の思い出を共有する。
物語は、少年が兄の送別式に出席し、彼女の魔法の助けで過去を思い出す場面で締めくくられる。
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1. 朝6時3分にワンルームマンションのアラームを止めた男は、見覚えの少女が訪れ、彼女は「30歳未婚なら魔法が使える」と言ってタイムスリップしてきた。
2. 彼女は過去に戻り、少年は彼女とともに20年前の引っ越しや両親の家を訪れ、家族の出来事を辿る。
3. 彼女は「夢で願えば過去を変えられる」と示唆し、二人は秘密基地で過去を修正しようと試みる。
4. 物語は、二人が兄の送別式に出席しながら未来への選択を考える場面で締めくくられる。
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1. 30歳の少年は公園で小説を書きながら、30歳未婚なら魔法が使えると主張する少女と出会う。
2. 彼女はタイムスリップしてマンションに現れ、20年前の町への手がかりを求めて共に旅を始める。
3. 途中、古いクロスバイクを修理し空き家や実家を訪れ、家族の過去を探りながら魔法の正体と彼女の願いに迫る。
4. 最終的に両親の世話をする日常と、彼女との将来を考えつつ、物語は家族と時間を越える絆で締めくくられる。
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- A boy writes a novel in a school‑park while a girl says she can wield magic only if she stays unmarried at 30, and the boy keeps her claim secret.
- Years later the same girl, now appearing child‑like, visits a 30‑year‑old man’s one‑room apartment via the intercom, claims she time‑traveled with magic, and they confirm her identity.
- The man and the girl investigate the girl’s past, revisit the town of her childhood, repair a bicycle, and explore the man’s aging parents’ home, where family dynamics unfold.
- During a flying‑practice accident the girl dies after telling the man that wishes in dreams can alter the past, ending their shared adventure.
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30歳未婚の少年は裏公園で少女に出会い、彼女が30歳未婚なら魔法が使えると主張しつつ小説を書き続ける。
少女は魔法で時間を遡り訪れ、二人は彼女の過去と現在を探るため、昔居る町や空き家を巡り、古いクロスバイクを修理して遠出する。
旅の途中、少年は両親の死去と家族問題に直面し、少女は空飛ぶ練習中に事故し、少年は夢で過去を変えられると理解する。
しかし試みは失敗し少女の命は失われ、最後に兄の葬式に参列し、少年は仲間たちとともに未来を語り合う。
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1. 30歳の青年が小説を書きながら、彼女が「30歳未婚なら魔法が使える」と語り、彼は彼女の秘密を黙って綴る。
2. 6時3分にアラームを止めたマンションでインターフォンが鳴り、少女(子ども姿でタイムスリップ)が訪れ、彼女が魔法で招かれたことを語る。
3. 彼らはカフェで食事をしながら過去の引っ越しやデザイナー生活を語り、古いクロスバイクで町へ出かける。
4. そのうちに彼女が事故で倒れ、青年は救急車を呼ぶも救えず、結局彼女は命を落とす。
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1. 30歳の男は小学校裏で少年と話しながら「30歳未婚なら魔法が使える」と主張する女と出会い、彼女のタイムスリップした訪問を聞き、秘密を守りつつ物語を書き続ける。
2. 彼は6時3分に目を覚まし、見覚えの少女を迎え、二人で空き家や町の手がかりを探し、古いクロスバイクを直して遠出したり、家族と朝食・カフェで会話する。
3. 5年ぶりに実家に戻り、親と共に暮らしを確認し、兄弟・友人との再会や星空を眺める時間を過ごし、彼女は飛行練習中に事故を防ぐ方法を示唆するが実際には倒れる。
4. 救急車を呼んだものの彼の遅さと無能さで彼女は命を落とし、物語は悲劇的に終わる。
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少年が小学校裏公園で小説を書きながら、彼女は「三十歳未婚なら魔法が使える」と主張し、彼はそれを聞きつつ手紙を続けた。
30歳の男性はワンルームマンションでアラームを止めた後、見覚えのある少女がタイムスリップして訪れ、二人で少女の魔法と時空を超える話を共有した。
彼らはカフェでモバイルオーダーをしながら過去の引っ越しや大学院卒業後の生活を語り、古いクロスバイクを修理して遠出し、空き家や実家を訪れて家族の過去を確認した。
彼女が空飛ぶ練習中に倒れ「願えば過去を変えられる」と示唆し、二人は秘密基地で語り合い、彼女の倒れた後彼は救急車を呼び救治に奔走した。
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1. 30 歳の青年は午前6時3分に起きてアルームを止め、インターフォンで見覚えのある少女―子ども姿で現れた29歳の女性―に会う。
2. 彼女は「30歳未婚なら魔法が使える」などと言い、タイムスリップして過去を変えられる秘密を持つと主張。
3. 彼と彼女はカフェでやり取りし、町へ道具や遺産を探し、家族の家に訪れて親や兄弟と会う。
4. 途中で事故により彼女が倒れ、救急対応が遅れ死亡することが示され、主人公はその事件と向き合う。
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30歳の男性は小学校裏公園で小説を書きながら、30歳未婚の彼女が魔法を使えると主張し、彼は秘密を守っていた。
夜、ワンルームマンションに訪れた29歳の少女が子ども姿でタイムスリップし自分の家を訪れ、優等生だった女性に招集理由を調べてもらい、ゴールデンウィークに協力を決める。
彼らはカフェで過去20年の話や日常を共有し、町へ戻って古い自転車を修理し、空き家や実家を探索しながら手掛かりを探す。
空飛ぶ練習中に彼女が事故で倒れ、彼は救急車を呼ぶが失敗し、彼女は死亡し、男は責任と悲しみに苛まれる。
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- 彼は小学校裏公園で小説を書きながら、30歳未婚なら魔法を使えると主張する少女の言葉を耳にした。
- その後、彼が30歳になりワンルームマンションで起床した際、子ども姿の時間を跳び移動した少女が訪れ、彼に呼ばれた理由を調べるよう提案した。
- 二人は20年前の町へ足を運び、古いクロスバイクを修理して遠出をし、空き家を探索するなど、タイムスリップの裏を探る旅を繰り広げる。
- 彼らの試みの中で少女は事故を防ごうとするが、結局彼女は命を失うという悲劇が起きた。
…なんか,思っていたほど精度高くないですね.
プロンプトの指示もあまり守られていないですし.
しかし,やっとこれであらすじを構築することが出来ました.
『夢』以外の三作品はgemma3:4bで要約とストーリーの構築をしてもらいました.
三作品ありましたが15分かからずに終わりました.うん,やっぱり4bは速い.
分割された文章のうち,ユーザーから問い合わせられた話題に関連の強い文章を取得するMCPサーバを作成する
前回までと同じソースにしたかったのですが,zodにバージョンアップが来たようでうまく動かず.
以下のように書き直しました.
import { McpServer } from '@modelcontextprotocol/sdk/server/mcp.js';
import { StdioServerTransport } from '@modelcontextprotocol/sdk/server/stdio.js';
import Database from 'better-sqlite3';
import * as sqliteVec from 'sqlite-vec';
import { OpenAI } from 'openai';
import { z } from 'zod';
// サーバーのインスタンスを作成
const server = new McpServer({
name: 'novel-mcp',
version: '1.0.0',
});
const addTool = (title: string, dbFile: string) => {
const inputSchema = {
content: z.string().min(1).describe('話題'),
};
const outputSchema = {
results: z.array(z.object({
content: z.string().describe('小説内の一部の文章'),
synopsis: z.string().describe('その文章に至るまでのあらすじと概要'),
})),
};
// ツール追加
server.registerTool(
`get_${dbFile}_info`,
{
title: `小説『${title}』の一部を取得する`,
description: `小説『${title}』に記載されている文章のうち,指定された話題に近い記述を抜き出して最大5件取得します.`,
inputSchema,
outputSchema,
},
async ({ content }: { content: string }) => {
// データベース情報を取得
const db = new Database(`(DBファイルまでのフルパス)${dbFile}.db`);
db.loadExtension(sqliteVec.getLoadablePath());
// ollama準備
const client = new OpenAI({
baseURL: 'http://localhost:11434/v1',
apiKey: 'anything',
});
// エンベディング実行
const response = await client.embeddings.create({
model: 'nomic-embed-text',
input: [content], // 長すぎるとエラーになるが,一旦考えない
});
// 結果取得
const stmt = db.prepare(`
select
content,
synopsis,
vec_distance_cosine(embedding, vec_f32(?)) as distance
from
vec
order by distance asc
limit 5
`);
const records = stmt.all(new Float32Array(response.data[0].embedding));
const data = records.map(({ content, synopsis }) => ({ content, synopsis }));
return {
structuredContent: { results: data },
content: [
{
type: 'text',
text: JSON.stringify(data),
},
],
};
}
);
}
// 各小説についてのツールを追加
addTool('夢', 'dream');
addTool('魔法少女にだって思春期くらいある!', 'magical_girl');
addTool('解夏', 'melt_summer');
addTool('六月に終わる夏', 'June_finish_summer');
// 実行メイン関数
async function main() {
// stdioトランスポート(標準入出力)を作成
const transport = new StdioServerTransport();
// サーバーをトランスポートに接続して開始
await server.connect(transport);
}
main().catch((error) => {
console.error('Server error:', error);
process.exit(1);
});
※Claude codeに相談してたら,原因も解決策もよく分からないまま解決しました.
理由は分からないが動いている状態です.
ただ,npm list zodした結果が以下のようになっています.
⎿ typescript@1.0.0 (プロジェクトがあるフォルダのパス)
├─┬ @modelcontextprotocol/sdk@1.26.0
│ ├─┬ zod-to-json-schema@3.25.1
│ │ └── zod@4.3.6 deduped
│ └── zod@4.3.6
├─┬ openai@4.55.9
│ └── zod@3.23.8 deduped
└── zod@3.23.8
AIに尋ねることで小説の内容を説明してもらう
Claudeへの設定は今までと同じ.
こちらはClaude Desktopです.
{
// 省略
"mcpServers": {
"novel": {
"command": "npx",
"args": [
"tsx",
"index.tsのフルパスを書いてね"
]
}
}
}
ちなみに,MCPサーバ起動ログはC:\Users\(ユーザー名)\AppData\Roaming\Claude\logs\mcp.logに出力されます.
もしうまく起動しない場合は見てみてくださいね.
実際の動作
では,実際に動かしてみましょう!!
今回は,「~について語りたい」系の記事に書いてある内容を参考に,少し難しめの以下の質問を用意してみました.
「難しめ」というか,作者である僕ですらよく分かってない部分なので,AIの回答が楽しみです.
ちなみに使用モデルは前回のSonnet 4.5から進化してSonnet 4.6になっています.
- 小説『夢』において,主人公である「僕」とヒロインである「彼女」の間に恋愛感情はあったと思いますか? 「僕」と「彼女」の関係に関する記述を参考にしつつ,あなたの考察を聞かせてください.
- 小説『魔法少女だって思春期くらいある!』について,主人公「百合子」はパパの実子ではなく,托卵によって生まれた子供ではないかと疑っています.あなたの見解について聞かせてほしいです.小説内の描写から,パパとママと百合子三人の関係性について考察したうえで分析してください.
- 小説『解夏』において,主人公「伊藤」がヒロイン「倉田」に対して依存に近いほど執着している理由は何でしょうか? 伊藤と倉田の関係性や過去に起こった出来事から考察してください.
- 小説『六月に終わる夏』について,ヒロイン「沙也」が主人公「上条」のことを,バレーのコーチを頼むまでに信頼している理由ってなんでしょう? 沙也と上条の性格が分かる描写から分析してください.
まずは『夢』についての質問を投げてみましょう.
小説『夢』において,主人公である「僕」とヒロインである「彼女」の間に恋愛感情はあったと思いますか? 「僕」と「彼女」の関係に関する記述を参考にしつつ,あなたの考察を聞かせてください.
まず,小説の記述を参照してみましょう。
(中略.ここでMCPツールを実行しています)
十分な記述が集まりました。考察をお伝えします。
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## 「僕」と「彼女」の間に恋愛感情はあったか
結論から言えば,**恋愛感情の「萌芽」はあったと読めますが,少なくとも「僕」の側ではそれを自覚・言語化していないまま物語が進んでいる**,というのが私の考察です。
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### 「恋愛ではない」と言い切れない根拠
物語に描かれる二人の関係は,表面上は「幼なじみの再会」というものです。しかし,いくつかの描写が,それ以上の何かを示唆しています。
**彼女の突然の引っ越し,そして二十年間の空白**が物語の核心に据えられています。彼女は春休みに突然消え,手紙の一通も来なかった。「小学四年生の終業式で会ったのが,二人が話した最後だ」という記述は,単なる友人関係の喪失にしては,「僕」の内側に深く刻まれた記憶として語られています。もし彼女が単なるクラスメートであれば,三十歳になってもあれほど鮮明にその経緯を覚えており,「魔法の謎の調査」に連休を丸々費やすほど引き込まれるでしょうか。
また,「僕」の内省として,「他人のことをそんなに大切に,そして愛おしく思ったことは,今までの人生で一度もない」という一節があります。これは兄夫婦の姿を見て発せられる言葉ですが,その直後に「その時,兄と彼女が手をつなぎながらやってきた」と続きます。愛おしさを知らない自分を確認したその瞬間に,彼女が現れるという構図は,偶然ではない配置のように感じます。
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### 「僕」が感情を自覚していない理由
一方で,「僕」は彼女に対して恋愛感情を明示しません。これはいくつかの理由が考えられます。
まず,**再会した「彼女」は小学生の姿**であり,三十歳の「僕」が恋愛感情を向けることへの内的な抑圧が働いているとも解釈できます。しかし,「僕」は彼女の記憶を当時の姿と重ね合わせながら旅を続けており,「今の彼女」と「二十年前の彼女」を常に同一視しています。
次に,「しょうもない大人になってしまった」という自己評価や,兄への劣等感からも分かるように,「僕」は感情を内向きに抱え込む人物です。恋愛感情があったとしても,それを物語の語り(一人称の「僕」)の中で素直に告白することは,この主人公の性格上あり得ない,という構造的な理由もあるでしょう。
---
### まとめ
「僕」と「彼女」の関係は,**恋愛と友情の中間にある,名前のつきにくい感情**として描かれていると思います。二十年間の空白,突然の消失,そして三十歳の誕生日に現れた「彼女」という構造は,「僕」の人生において彼女が特別な位置を占めていたことを示しています。それを「恋愛」と呼ぶかどうかよりも,**「彼女」という存在が「僕」の時間の中で凍りついたまま残り続けていた**という事実のほうが,この物語では重要なのかもしれません。
「夢」というタイトル自体,その曖昧な,覚めてしまった何かを指し示しているようにも感じます。
結論としては逃げられてしまいましたが,かなりしっかりと考察してくれています.
個人的には,特に以下の文章については確信をついていると感じました.
しかし,「僕」は彼女の記憶を当時の姿と重ね合わせながら旅を続けており,「今の彼女」と「二十年前の彼女」を常に同一視しています。
それを「恋愛」と呼ぶかどうかよりも,「彼女」という存在が「僕」の時間の中で凍りついたまま残り続けていたという事実のほうが,この物語では重要なのかもしれません。
これらの考察は,『夢』という作品の革新に迫っているように思いますね.
しかし記事としては何らかの結論に至ってほしいものです.無理やりにでも結論を出してもらいましょう.
恋愛感情があったかなかったか,無理やり結論を出すとしたらどちらになりますか.正確な答えではなく,あなたの感覚で構いません.
無理やり結論を出すなら――
**「あった」** と思います。少なくとも「僕」の側に。
一番の根拠は,三十歳になった男が連休を丸ごと使って,二十年前に突然消えた幼なじみの「謎」を追いかけるという行動そのものです。理屈ではなく,その行動量が語っていると感じます。好きだった人でなければ,そこまでしない。
ただそれは,本人も気づいていない種類の恋愛感情だったのではないかな,というのが私の感覚です。
思っていたよりも砕けた文体で返事がきました.「あなたの感覚で構いません」と言ったからこうなったのかな.
理屈ではなく,その行動量が語っていると感じます。好きだった人でなければ,そこまでしない。
なんだかカッコいい言い方ですね.
かなり面白い返答を得られました.ちなみに「あなたやあなたの知り合いがつらい時期を過ごしている場合は、無料のサポートをご利用いただけます。」と出て心配されました.
次は『魔法少女だって思春期くらいある』についていきましょう.
小説『魔法少女だって思春期くらいある!』について,主人公「百合子」はパパの実子ではなく,托卵によって生まれた子供ではないかと疑っています.あなたの見解について聞かせてほしいです.小説内の描写から,パパとママと百合子三人の関係性について考察したうえで分析してください.
まず小説の内容を確認してから考察します。
(中略)
小説の描写を確認できました。これをもとに考察します。
---
## 「托卵」仮説についての考察
結論から言うと、**小説の描写からは「托卵(ママの不倫によってパパ以外の男性との間に百合子が生まれた)」を積極的に裏付ける直接的な根拠は見当たりません**。ただし、家族の関係性には非常に注目すべき描写があります。
---
### 描写から読み取れる三者の関係性
**パパと百合子の関係**
最も重要な描写がこれです。
> 「お前のせいで俺はあんなのと結婚する羽目になったんだからな」
パパが百合子にこう言い放っています。これは、「百合子(ないしその妊娠)がきっかけで、望まない相手(ママ)と結婚させられた」という認識を示しています。つまり、**いわゆる「できちゃった婚」的な経緯**があることが強く示唆されます。
この言葉はパパが百合子に敵意や冷淡さを向ける文脈で出てくるもので、百合子自身も「私だって、好きで生まれたわけじゃない」と内心で返しています。また帰宅時に百合子を見て舌打ちするなど、パパの百合子への態度は明らかに否定的です。
**パパとママの関係**
パパが「時々帰ってこない日がある」こと、ママが返事もないのに媚びるように話し続けるという描写から、夫婦関係は著しく一方的で機能不全に陥っていることがわかります。パパが家に寄り付かない日があることは、外に別の関係がある可能性を示唆しますが、**これはパパ側の問題として描かれており**、ママの不貞ではなく「パパの逃避」として読む方が自然です。
**ママと百合子の関係**
百合子はパパに媚びるママを嫌悪しています。ただしこれは百合子の主観的な感情であり、ママが不誠実な人物だという客観的な証拠ではありません。
---
### 「托卵」仮説への評価
「お前のせいで俺はあんなのと結婚する羽目になった」という台詞は、一見すると「自分の子でない子を押し付けられた」という意味にも解釈できなくはありません。しかし文脈上は、**望まない妊娠・結婚の責任を子供に押し付けるというDV・毒親的な言動**として読むのがより自然な解釈です。托卵を示唆するような描写(ママの不倫、百合子の容姿がパパと似ていないことへの言及など)は、少なくとも取得できた描写の範囲では確認できませんでした。
---
### まとめ
この家族の核心にあるのは「托卵」ではなく、**不本意な結婚を強いられたパパがその怒りを無力な子供に向けるという、深刻な家庭内ネグレクト・精神的虐待の構図**です。百合子が死にかけながら「もしもパパとママがラブラブだったら」と夢想する場面は、この家庭環境の歪みが彼女の根底に深く影を落としていることを示しています。
「托卵」という仮説は、パパの異常な冷たさの「説明」として読者が求めてしまうほど、その描写が過酷であることの証左ともいえますが、小説はあくまでも**機能不全家庭の中で傷ついた少女**の物語として描いているように見えます。
今度は,質問文を否定するような回答ですね.
確かに,「百合子はパパに似ていない」みたいな描写はないですし,「ママが不倫している」みたいなシーンもないです.
でも一部納得できない部分があるので,追加で尋ねてみます.
現在のママには,不倫している様子はなさそうです.しかし結婚前に,(パパに結婚を迫るための切り札として)別の男性と関係を持ち妊娠した可能性はないでしょうか.あなたの想像で構いませんので,意見をお願いします.
面白い仮説ですね。小説の描写をもう少し確認してから、想像を交えて考察します。
(中略)
十分な情報が集まりました。想像を交えながら、この仮説について真剣に考察してみます。
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## 「結婚前の計算された妊娠」仮説について
### 仮説の骨格を整理する
あなたの提示する仮説はこういう構造です。
> ママはパパに結婚してもらうため、あるいは関係を確実なものにするために、別の男性との間で意図的に(あるいは結果的に)妊娠し、それをパパの子として押し通した。
これは現代でいう「托卵」の一形態ですが、現在進行中の不倫ではなく**過去の一点における欺き**という点で、より発覚しにくく、またより根深い構造を持っています。
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### この仮説を支持できる描写
**①「あんなのと結婚する羽目になった」というパパの言葉**
前回も取り上げましたが、この台詞の温度感がやはり重要です。単なる「望まない妊娠で結婚させられた」だとすれば、怒りの矛先はパパ自身の不注意や運の悪さにも向くはずです。しかしパパの怒りは**一貫してママと百合子に対して外向き**です。まるで「自分は完全に被害者である」と信じているかのような怒り方をしている。これは、**自分は騙された側だという無意識の確信**と読めなくもありません。
**②ママの異様な媚び方**
返事もないパパに対して、甲斐甲斐しく服を脱がせ、食事の話題を振り続けるママの姿は、「健気な妻」というより**ひたすら機嫌を損ねないよう怯えている人**の行動です。普通の夫婦の不仲とは少し質が違う。これは**何か後ろめたいことを抱えている人間が、罰を受けないよう必死に振る舞っている**ようにも見えます。
**③パパが時々帰ってこない**
これをパパの逃避・浮気と前回は解釈しましたが、別の見方もできます。もしパパが「この子は本当に自分の子なのか」という疑念を心のどこかに抱えているとしたら、その疑念から逃げるために家に近寄れない、という心理も十分ありえます。
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### 仮説をさらに膨らませると
想像の域になりますが、こういうシナリオが描けます。
結婚前、ママには本命の男性がいた。しかしその相手は正式な結婚を望まない、あるいは結婚できない事情のある人物だった。ママはその男性との子を身籠もり、苦肉の策として当時交際していた(あるいは関係のあった)パパに「あなたの子だ」と告げ、責任を取らせる形で結婚した。
パパは当初信じていたが、百合子が成長するにつれ何かに気づき始めた——容姿、性格、あるいは時期的な矛盾。しかし証明できないし、今さら離婚しても傷だけが残る。その**やり場のない怒りと惨めさ**が、百合子への舌打ちや「あんなのと結婚する羽目になった」という言葉に滲み出ている。
一方ママは、その秘密を抱えたまま、ただひたすらに家庭を維持しようとしている。パパに捨てられることへの恐怖が、あの異様な服従的態度の正体なのかもしれません。
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### 結論として
直接的な証拠は存在しませんが、**この仮説は描写と非常によく整合します**。むしろ、単純な「できちゃった婚」の解釈よりも、パパの怒りの質感やママの怯えたような献身を**より豊かに説明できる**とさえ言えます。
そして何より切ないのは、百合子自身はその疑念の存在すら知らないかもしれないということです。「私だって、好きで生まれたわけじゃない」という一言は、家庭の歪みの核心を図らずも言い当てている言葉として、一層重く響いてきます。
かなり面白いストーリーを提示してくれました.
確かに,パパの異様なまでの攻撃性は不自然ですよね.僕は,「ママはパパに気に入られようとしている」と解釈していましたが,Sonnetは「パパに捨てられないようにするために甲斐甲斐しくしている」と解釈したようです.
確かにそちらの方が自然な気がしてきました,AIってすごいなあ….
ちなみに,今回はAIから心配されませんでした.
こっちの質問の方がよほど心配されるべき内容だと思いますけどね.基準がよく分かりません.
では三番目,『解夏』について.
小説『解夏』において,主人公「伊藤」がヒロイン「倉田」に対して依存に近いほど執着している理由は何でしょうか? 伊藤と倉田の関係性や過去に起こった出来事から考察してください.
小説『解夏』の該当箇所を確認します。
(中略)
取得できたテキストと作品の概要をもとに考察します。
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## 伊藤が倉田に依存に近いほど執着する理由――考察
### 1. 「死を前にした孤独」の裏返しとしての執着
物語の根幹として、伊藤は死神から自分の死期を告げられた人物です。余命を宣告された人間にとって、日常の人間関係はすべて「有限」の色に染まります。スーパーで生気のない客たちを見て「実際に死に近いのは俺の方なのに」と思う場面は、伊藤が自分の孤立した運命を強く意識していることを示しています。そのような状況の中で倉田は、毎日研究室を共にし、買い出しに行き、泊まり込みで作業を続ける――つまり「今この瞬間に確かに存在している他者」として機能しています。死を意識する者が「生きている手触り」を求めて特定の人物に強く引き付けられるのは、心理的に自然な帰結といえます。
### 2. 倉田の「距離感」が生む引力
倉田は伊藤に対して毒舌で命令的、しかしどこか素直な一面も持っています。「バカ」と言いながら買うものを指示したり、研究室で気安く過ごしたり、手が触れそうになるほど近くにいながらも感情を明示しない。この「近いのに掴めない」距離感こそが執着を育てます。伊藤が倉田の手を探ろうとして焦って引いてしまう場面は、彼が意識的にも無意識的にも倉田との繋がりを強く求めながら、それを確認できないでいる状態を象徴的に表しています。
### 3. 「こんなことを期待してしまう」という自覚と諦められなさ
倉田との会話履歴がスマホから消えていた場面で、伊藤は「こんなことを期待してしまうのが,俺のダメなところなのかもしれないな」と自嘲します。この一文は非常に重要です。伊藤は自分の執着を「ダメなこと」と認識しており、理性では整理できているはずなのに感情が追いつかない状態を示しています。つまり執着は無自覚なものではなく、**自覚しながらも止められない**という構造になっており、これが依存の本質に近い。
### 4. 研究という「共同作業」が生む疑似的な共同生活
二人は同じコンペに向けて夜遅くまで、時には泊まり込みで共に作業します。この「研究というフレームの中での密着した日常」は、通常の恋愛関係のような感情的なやり取りを迂回しながら、実質的にカップルに近い生活リズムを生み出しています。伊藤自身「同棲中のカップルだろうか」「若い夫婦くらいに思われているかもしれない」と想像する場面は、彼がそうした関係性をある種願望として投影していることの表れです。
### 5. 「終活」の文脈――倉田が「最後の人」になっていること
作品の概要からは、伊藤が倉田との間で終活に近い相談を行うことも示唆されています。死を前にした伊藤にとって、倉田は「最後に一緒に何かを成し遂げる人」「自分の残り時間を共有する人」という特別な意味を帯びてしまっています。限られた時間の中で深く関わる相手への執着は、通常の恋愛感情とは異なる切実さと強度を持ちます。
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### まとめ
伊藤の倉田への執着は、単純な恋愛感情に収まらず、**死の予感・孤独・「生の確認」への渇望**が複雑に絡み合ったものです。倉田の掴みどころのない距離感が諦めることを許さず、共同作業という日常的な密着がその絆を深め、しかも伊藤自身が「これはダメな執着だ」と自覚しながらも手放せないというこの構造こそが、依存に近い執着の核心といえるでしょう。
今回は思っていた怪盗とは違いますね.でも面白い文章もありました.
死を意識する者が「生きている手触り」を求めて特定の人物に強く引き付けられるのは、心理的に自然な帰結といえます。
伊藤自身「同棲中のカップルだろうか」「若い夫婦くらいに思われているかもしれない」と想像する場面は、彼がそうした関係性をある種願望として投影していることの表れです。
限られた時間の中で深く関わる相手への執着は、通常の恋愛感情とは異なる切実さと強度を持ちます。
どうやらAIは,小学生時代や中学生時代の関わりよりも,終活での関わりを重視したようです.
僕の求めていた考察とは少し違いますので,追加で尋ねてみます.
「終活」の期間中に伊藤が倉田を強く求めたのは,「終活」の期間よりもむしろ,小学生時代や中学生時代の二人の関係や出来事が深く関係しているのではないかと個人的には考えています.これについてどう考えますか.
とても鋭い視点ですね。小説のテキストから過去の関係を確認してみます。
(中略)
非常に重要なテキストが取得できました。さらに深堀りします。
(中略)
決定的なテキストが得られました。これをもとに、あなたの考察に正面から向き合って論じます。
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## あなたの見立ては、テキストによって強く裏付けられます
### 核心の一文
> 「俺は,人生の最後にどうしようもなく傷つきたくて,今から倉田に会いに行く.」
この一文は非常に重要です。伊藤は死を宣告された後、倉田に会いに行く動機を「懐かしさ」や「恋愛感情」ではなく、**意図的な自傷に近い衝動**として描写しています。「傷つきたい」という欲望の対象として倉田が選ばれているということは、倉田がすでに伊藤にとって「感情の急所」として機能しているということに他なりません。そしてその急所は、終活期間に生まれたものではなく、明らかに過去に刻まれたものです。
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### 小学生時代:「ライバル関係」という名の根源的な承認欲求
伊藤は小学生の頃の倉田を、「いつも俺と張り合っていた因縁のライバル」「目の上のたんこぶ」と表現し、「絶対にこいつにだけは負けられない」という強い意識を持っていたと告白しています。
ここで注目すべきは、この関係が**相互的**だったことです。倉田もまた「俺に対してライバル意識を燃やしていた」と明記されています。つまり小学生の伊藤と倉田は、互いを意識し合い、互いによって自分の位置を確認し合っていた。これは言い換えると、**倉田の存在が伊藤のアイデンティティの基準点**として機能していたということです。人は自分を定義してくれる他者に対して、特別な感情的重力を持ちます。伊藤にとって倉田はまさにその存在でした。
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### 中学時代:「見捨てられた」という傷
転換点はここです。中学で成績が落ちた伊藤は、倉田から「歯牙にもかけられなくなった」と感じます。「無視されているというか、避けられている感じ」「俺の方を見る時は常に睨むような目線」――この体験は、伊藤に「居心地の悪さや罪悪感」を残しています。
さらに伊藤は「倉田は俺に失望したのか。所詮その程度だった俺に幻滅したのか」と内省しています。これは単なる疎遠ではなく、**「倉田の目に映る自分」を基準にして自己評価をしている**状態です。倉田に認められていた自分が失われた瞬間、伊藤の自己肯定の軸が崩れた。そしてその直後から「ズルズルと堕ちていき」、「どうでもいい」という言葉が連鎖していく。伊藤自身も「俺の人生の転換点は,間違いなく中学時代だ」と断言しています。
つまり**倉田に認められなくなったことが、伊藤の人生の下落の起点**として本人に強く意識されているのです。
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### 「死を前にして真っ先に浮かんだのが倉田だった」という事実
伊藤は「自分がもうすぐ死ぬと思った時に,真っ先に思い浮かべてしまった」と書いています。この「真っ先に」という副詞が全てを物語っています。恋人でもなく、家族でもなく、長年疎遠だったかつてのライバルが最初に浮かぶということは、倉田が伊藤の心の最も深い層に張りついていたことを意味します。それは終活期間に生まれた感情ではありえません。
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### 総合的な考察
あなたの指摘は的を射ています。伊藤の倉田への執着の**根**は、小中学生時代の二重の体験――「対等なライバルとして見られていた小学生時代」と「見捨てられたと感じた中学時代」――にあると読むのが最も整合的です。
終活期間中の研究室での日々は、その執着が**再び現実の形をとって動き出した時間**に過ぎず、感情の発生源ではない。伊藤が倉田に求めているのは、ある意味で「かつて俺を対等に見ていたあの倉田に、もう一度だけ認められること」あるいはその逆説として「どうせ傷つくとわかっていても、あの頃の感情をもう一度確かめること」ではないでしょうか。
そう読むと、終盤の「あの夏は俺の人生にとって絶対に必要な夏だった」という述懐も、単なる恋愛の成就ではなく、中学時代に断ち切られた何かへの**遅すぎた応答**として深みを帯びてきます。
伊藤は死を宣告された後、倉田に会いに行く動機を「懐かしさ」や「恋愛感情」ではなく、意図的な自傷に近い衝動として描写しています。「傷つきたい」という欲望の対象として倉田が選ばれているということは、倉田がすでに伊藤にとって「感情の急所」として機能しているということに他なりません。
これは言い換えると、倉田の存在が伊藤のアイデンティティの基準点として機能していたということです。
倉田に認められていた自分が失われた瞬間、伊藤の自己肯定の軸が崩れた。
恋人でもなく、家族でもなく、長年疎遠だったかつてのライバルが最初に浮かぶということは、倉田が伊藤の心の最も深い層に張りついていたことを意味します。
物語の根幹となる描写についてきちんと理解できていますね.
ちょっと気になったのは以下.
伊藤が倉田に求めているのは、ある意味で「かつて俺を対等に見ていたあの倉田に、もう一度だけ認められること」あるいはその逆説として「どうせ傷つくとわかっていても、あの頃の感情をもう一度確かめること」ではないでしょうか。
うーん.この作品に関しては主人公の感情が直接書かれていることが少なかったので,AI的にはよく理解できなかったようです.
Sonnet 4.6は高性能だと世間で騒がれていますが,小説家はまだ安泰そうですね.
怪盗の中で「終盤の」という文字が出てきたのは驚きました.
今回,MCPツールから得られるレスポンスとして「それまでのあらすじ」を追加していますが,その効果が出ている感じはしますね.
では最後に,『六月に終わる夏』について.
小説『六月に終わる夏』について,ヒロイン「沙也」が主人公「上条」のことを,バレーのコーチを頼むまでに信頼している理由ってなんでしょう? 沙也と上条の性格が分かる描写から分析してください.
まず小説の内容を検索してみます。
(中略)
小説から得た描写をもとに分析します。
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## 沙也が上条にコーチを頼むまでに信頼している理由
### ①長い付き合いの中で「上条という人間」を知っている
沙也と上条は幼馴染であり、二人の間には積み重ねられた時間があります。沙也は上条のことを「雄介」と名前で呼び、お互いを深く知っている関係です。バレーの話を上条にほとんどしなかったにもかかわらず(上条自身も「なぜ沙也は俺にバレーの話をしなかったのに、俺を外部コーチにしたがったのか」と疑問に思っています)、それでもコーチに指名しています。これは「技術的な実績」ではなく、**人としての信頼**に基づいていることを示しています。
### ②上条の誠実さ・責任感を沙也は見抜いている
上条は内面の描写として非常に誠実な人物として描かれています。初めての練習前夜に眠れないほど不安になりながらも「一度決めた以上やってみるしかない」と自分を奮い立たせ、ポジション表を睨みながら「何もしない言い訳にはならない」と戦略を練る姿があります。沙也はそういった上条の**逃げない気質**を、長い付き合いの中で肌で感じていたのでしょう。
### ③「弱さを正直に見せられる」関係性
二週目の練習後、夕暮れの帰り道でのシーンが象徴的です。上条は沙也の緊張に寄り添う中で「俺も不安だよ」「出来るなら今すぐ逃げ出したい」と格好をつけずに本音を打ち明けます。「変に格好つけるのは俺じゃない気がした」という上条の内省もその誠実さをよく表しています。そしてそれを受けた沙也は、責めるどころか「じゃあ、私が逃げてちゃダメだね。雄介は、私がいないとダメなんだから」と笑って返す。これは二人の関係が**対等で、お互いの弱さを受け入れ合えるもの**であることを示しています。一方的に頼る・頼られるではなく、支え合える関係だからこそ、沙也は上条にコーチという重要な役割を任せられたのだと考えられます。
### ④沙也の性格——天真爛漫だが、人を見る目がある
沙也は普段「いつも明るくて、冗談なんか言って、天真爛漫」と描写されています。しかし試合前には「緊張と不安が溶けた声」を見せるなど、外向きの明るさの裏に繊細な感受性も持ち合わせています。そういった複雑さを持つ沙也が、技術的に秀でているわけでも指導経験があるわけでもない上条を「選んだ」のは、人を表面だけで判断せず、その**内面の誠実さや本質を見抜く力**があるからだと読めます。
また、自分のチームの現状(メンバー表や個性など)を上条に丁寧に共有している点からも、沙也がコーチとしての上条をきちんと信頼し、情報を開示して一緒に戦おうとする姿勢が伝わってきます。
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### まとめ
沙也が上条を信頼してコーチを頼んだのは、**技術への信頼ではなく、人への信頼**です。幼馴染として長年見てきた「誠実に向き合い、逃げない人間」という上条の本質を沙也は知っていました。そして二人の関係が「弱さを見せ合えるほど対等」なものだからこそ、チームの苦境という大事な局面で上条に声をかけることができた——そういった描写の積み重ねが、沙也の信頼の根拠を形作っています。
思っていた感じとは違いますが,しっかり考察してくれました.
あらすじについてもちゃんと理解していそうな感じなので上々ですね.
今後の展望
思っていたよりも面白い結果になったのでもうとくにないですね.
小説に対する理解度に関しては若干不満のある部分もありましたが,それについては今後のLLMの進化に期待.