5
2

Delete article

Deleted articles cannot be recovered.

Draft of this article would be also deleted.

Are you sure you want to delete this article?

高度試験の勉強方法(ITサービスマネージャ)

Last updated at Posted at 2022-04-12

※まだ合格していない人の自分用雑メモ
  →合格しました(令和5年度 春期に、本番リリースと本番影響について熱く語ったら「A」もらえた)

午前1

午前2

  • ITILが全体的に多いが、ITILそのものについては午後では出ない。
  • 開発や運用等の経験があれば、ある程度は当たり前の範囲で回答可能。
  • 問題管理、インシデント管理、等のなんとか管理辺りは整理しておく。

午後1

  • 他の区分に比べて、非常に読みやすい。
  • 問題文の行ったり来たりが非常に少ない。
  • 開発や運用等の経験があれば、ある程度は当たり前の範囲で回答可能。
  • 午後問題の解き方(問題文の中から根拠を探す)に慣れていればほぼ勉強不要。
  • 印刷するもの
    • A4、空白ページ除外、「PDFに合わせる(=A4の中で大きくする)」
    • 以下だけやればある程度網羅できてる。午後2を意識したネタ集めとして解く。
    • R1(2019)-問1,問2,問3
    • H30(2018)-問1,問2,問3
    • H29(2017)-問2(問題管理および変更管理)

午後2

おさえること

  • 情報システムの概要ではなく、ITサービスの概要を書く。
  • アーキテクトではない。
  • 管理者目線を忘れない。
  • RTO/RPOだけでなく、RLOのことも忘れない。
  • MTBF/MTTRだけでなく、MTRS(平均サービス回復時間:Mean Time to Restore Service)のことも忘れない。
  • 1つだけではなく、複数の視点で書く。
  • 印刷するもの
    • A4、空白ページ除外、「PDFに合わせる(=A4の中で大きくする)」
    • 問題、解答、講評
  • 問題文の読み込み、解答と講評から何を求められているか、どういう論文がNGか確認。
  • 以下写経する。最近の傾向的にこれでほとんど網羅できてる。(三好さんベース)
    • R1(2019)-問1,問2
    • H30(2018)-問2 ※問1は印刷のみ
    • H24-問1
    • H22-問3

良い論文、良くない論文

  • × ITサービスマネージャとしての視点が足りない、担当者目線
  • 顧客対応系
    • 日頃から顧客事業への貢献を意識している
    • 顧客の事業環境を正しく理解している
    • 顧客志向の高いレベルでのマネジメント活動
      • 顧客満足の把握と改善
      • 利害関係者間の調整
    • × 事業関係管理に対する経験、知見の不足
  • サービス可用性、SLA系
    • 顧客と合意した具体的なSLA
    • SLAに対して、監視した事象や測定項目
    • 測定結果とどのように分析したか
    • 対応が必要と考えた課題と改善策
    • × 測定項目や評価指標が明確でない
    • × 複数ではなく1つの視点でしか評価を行っていない(例えば、品質と性能の片方にしか触れていない)
    • × 定量的に分析していない
5
2
0

Register as a new user and use Qiita more conveniently

  1. You get articles that match your needs
  2. You can efficiently read back useful information
  3. You can use dark theme
What you can do with signing up
5
2

Delete article

Deleted articles cannot be recovered.

Draft of this article would be also deleted.

Are you sure you want to delete this article?