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AI は「黒い目のきれいな女の子」に「、」を打てない。

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黒い目のきれいな女の子。


これは 8 通りに読める。修飾語(句)が連続すると、このような混乱が生まれやすい。

この文を AI に書かせるのは至難だ。読点をいれればまぎれがなくなるのだが、AI はうまく「、」を入れることができない。それで、ひとの意図と異なる文章を書いてしまう。

(a)黒い目の、きれいな、女の子。
(b)黒い、目のきれいな、女の子。


この文を、ひとがなおすとこうなる。

(C)黒い目の女の子。


実は、この文は「海外留学をした日本学生に関する記事」の導入文の一部だ。「黒い目」である学生はひとりしかいなく、それが彼女だと書きたい。

その特徴さえ書けていればよい文章なのだ。

むしろ、ほかの修飾語はよけいなノイズになる。


AI にもその情報はいれているのだが、どうやら AI にはこういった「優先順位」がわからないらしく、うまく文章の圧縮ができない。


そもそも優先順位なんて考えていないのかもしれない。

ただそれっぽいものを書くだけだ。だから、なかなか「黒い女の子」にはならないが、よく「きれいな女の子」にはなる。


AI の文章はなんかこう、山場がないのだ。「ああ、ここを書きたくて筆を取ったんだな」という部分がない。すべての情報がおなじだけあって、読み終わっても印象にのこらない。

ひとが書いた文章はこうならない。必ず「書きたかった文」があるのだから、その付近の前書き・説明・補足がおおくなるのが自然だ。

音楽がイントロからはじまり、サビに向けて準備するのに似ている。


--


最近、AI っぽい文章を修正するための記事をよく見かける。

多くのひとが「ああでもない。こうでもない。」と考察をしている。

おれはそういうのを見て、たいていは「最初から自分で書けばいいんじゃね?」と冷笑してしまうのだが、考察のひとつに「これは」と納得させられたものがある。


AI の書いた文章を 要約し + 圧縮しろ というものだ。

※もとの記事はふせる。


要約するには、内容を正確に理解する必要がある。

圧縮するには、情報の優先度を正しく理解する必要がある。

ひとが情報を取捨選択することで、あえてリズムを崩し、山場をつくる。


そういうことが書かれていた。


「AI の書いた文章」の情報を追いかけているひとなら、最近「AI の書いた文章の"リズム"」 に関する言及が多いことに気がついているだろう。

文章の圧縮は、テクニックのひとつなのだろうと、おれは思う。

(まぁ、AI に書かせた文章ってのは、決まって文量が多いのよな。自分で書く予定のなかった情報を出されたときに、おもしろがって残してしまうのだろう。)


……。

…………。

書きたいことは、書ききってしまった。

さいごに、おれの思う要約と圧縮のヒントかいて締める。


要約のコツ

要約とは、たんに文章を短くすることではない。

「わかりやすい文章」になることが重要で、そのためには、読む対象をはっきりさせ、文体を相手(状況)にあわせることだ。

読み手にあわせて、状況にあわせて、書かなくてもよいことは書かない。ふさわしい情報が選択されていることが、わかりやすい文章の基礎をなす。


4つの柱がある:

  • 目的:書く目的をはっきりさせる
  • 対象:読む対象をはっきりさせる
  • 内容:書く内容をはっきりさせる
  • 行動:読み手に期待する行動をはっきりさせる

ポイントは以下だ:

1. 読み手はどの情報を重要だと考えているか
2. 読み手が知りたいのは「要約」か「詳細」か


仕事の文章であれば、このふたつのポイントだけ意識すればよい。

プライベートで書く文章には、ここに「自分は何を伝えたいのか」というエッセンスをくわえたい。途端に、いかにもひとの書いた文のようになるからおどろく。


圧縮のコツ

圧縮は、情報の優先順位をきめることであり、それはセンスのあることばを選ぶことでもある。「同じ意味で、短い言葉はないか」をさがすのがよい。


特に、おもしろい文章を書きたいなら、「ニュアンスの異なるもの」から、伝えたい事柄にぴったりとあうものをさがす努力をしなければならない。

「仏蘭西料理」からは、いかにも豪華なメニューがならびそうで、値段がはっても文句がいえないような雰囲気を感じる。「ふらんす語」と書かれた語学スクールは、なんとなく楽しく学べそうな反面、上達はしなさそうだ。

「寄り合い」というと若者が逃げだす。「つどい」と優雅に気どれば、口笛を吹きながらひとがやってくる。

昔の女の子は「おいしい御飯を食べて」ばかりいて、たまに「うまい飯を食った」りすると、下品(な言葉遣い)だと親に叱られた。

「腹」も「おなか」も、それが<腹部>をさす点ではおなじだが、「腹」のほうは、そのことばの使い手に男性的なイメージが濃く感じるし、「おなか」のほうは子どもっぽく感じる。


─── AI 文章の卒業者には、あそびを楽しむよゆうと言語感覚を期待する。

似た意味の語が、それぞれどういうひろがりをするか見さだめ、そこから自分がいま伝えようとしている意味をもっとも的確にあらわす語を選びだすことを課したい。

  • 「ふくらむ」と「ふくれる」を明確に使いわける。
  • 「わりと」と「わりかた」と「わりかし」を感じわける。
  • 「御飯」から茶碗を、「ライス」から皿を連想する感覚をそなえる。

それが、「センス」とよばれる地味な能力なのだと、おれも思う。


以上。

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