Camille Gabriel

I'm a network designer.I work on TOPPERS SmallestSetProfile Kernel,MISRA-C/C++, STARC RTL Design StyleGuide (Verilog-HDL), and HAZOP.I was an editor of ISO/IEC 15504.

奥多摩日本語学校の留学生です。日本語を勉強しながら、ジュニアウェブ開発者のインターンとしてアルバイトをしています。UIとグラフィックデザインに興味があります。グラフィックデザインには「Adobe Photoshop」と「Adobe Illustrator」を使います。JavaとPythonとJavaScriptを知っています。（⌒▽⌒ゞ

はじめまして！ エンジェルと申します。フィリピンから参りました。現在、ゲーム開発者として働いています。♡ 大学に通っている時、ずっとウェブ開発をしているんですがいろいろな開発をやってみたいと思います。今VRのゲームを開発しています！テクノロジーが社会をどう変革していくかに興味があります。

日本語を勉強中の留学生。自らの技術力の向上に関心を持つ、ウェブ開発とシステムの自動化、変化を恐れないエンジニア。主に Python、Javascript 使い。

こんにちは、JP です。現在奥多摩日本語学校の学生です。前職でQAテスターとして働いていました。私は学校のブランディングのためにデジタルマーケティング活動をしています。よろしくお願いします。

フルスタックエンジニアです。JAVA/PHP/NODE.JSていゆ言語を使います。自分自身を向上させるのをやめることは決してなく、常に新しい知識を求めています。コンピュータサイエンス卒業生です。ゲームが好きです。

ハールフェンディと申します。 インドネシア人で、現在ITエンジニアとして本語学校で勉強しながらＩＴのアルバイトをしています。 僕は成長し続け、複数の分野についての知識があることが重要だと思います。 毎日自分の能力を最大限に発揮できるように、 仕事で自分の知識の幅を広げるための新しいスキルを習得する機会を常に模索しています。

現在、私は奥多摩日本語学校（BIT）の学生です。私の専攻はコンピュータサイエンスです。私は幅広い技術を使いました。私はフロントエンドとバックエンドの開発経験があります。データベース開発経験もあります。私はすでにいくつかのプロジェクトに取り組んできました、そして私はすべての私の仕事を終えるために常に最善を遣りました。

インドネシア人。2017年10月、日本に来て日本語を勉強しています。 コンピュータサイエンス卒業生です。 PHPが主な仕事とするエンジニアです。Laravelをよく使います。 頑張って色々な技術を勉強しています。Stardew Valeyのデベロッパーのように目指します。 フルスタックエンジニアに目指して、社会に役に立ちたい。 (≧ω≦)ゞ

私はすでにさまざまなクライアントと一緒に働いていた経験があります。クライアントは異なる技術を使うので、私は必要な技術をクライアントに合わせて勉強しなければなりません。 開発者としてプロジェクトの開発の時、問題の解決策を考えます。もしチームメンバーは問題があったら解決策を考えて、考えた解決策を教えます。

「ソフトウェアを水ように飲んでいる」 RPAスペシャリストです。 ２０１８　日本に留学して、 IT教授からITエンジニアになったギークです。

こんにちは、へンディチェと申します。 出身はインドネシアです。日本に来る前に日本語はまだ知らないです。学生の時日本語の授業がないです。2018年4月、日本に到着しました。日本に働く・住みたいのために日本語を勉強します。コンピュータサイエンス卒業生です。 ソフトウェアデベロッパーです。 どうぞよろしくお願いします

2018年4月のバッチの奥多摩日本語学校の学生です。私はジュニアエンジニアです、JAVAとウェブアプリの開発者です、私の興味はxRとモバイル開発です。今Leap MotionでxRのプロダクトを開発したいです。

ジェイソンと申します。フィリピン人です。奥多摩日本語学校の学生です。今は9ヶ月に日本に住んでいます。私はゲーム開発に興味があります。私の大学の専門はゲームデザインと開発です。それで、3Dと2Dモデリングが好きです。今は自分のゲームを作っています。

こんにちは！ケルビンです。 ITエンジニアと日本語学校の学生です。僕はインドネシア人です、でも今本に住んでいます。 僕はAIと機械学習の興味があります。そうして、AIエンジニアなりたいです。私にとってAIは将来的に改善するです。AIを使用することで、人間の日常生ｙを改善し、作業を容易にすることができます。それが、人々の日常生活に役立つAIを作成したい。

自称フルスタック日本語教師。非エンジニアの日本語教師が、ITエンジニアの教育を担うことになり、より深くエンジニアを理解するべく、密かにプログラミングの勉強を始めた次第です。ここでは、奥多摩日本語学校で行われているプロジェクト等の概要を説明します。