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Week 28 理解することは いつも説明を増やすことではない 毎週

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毎週 私たちは学生たちの実際の学習体験について話を聞き続けています
異なる学部
異なる科目
異なる悩み
しかし 時には全く異なる学生たちの経験が 同じような発見につながることがあります

今週 二人の学生との会話は 私たちに理解することについて改めて考えさせました
一人の学生は測量と地理情報を学んでいました
もう一人の学生はインダストリアルデザインを学び その中で機械工学にも取り組んでいました
二人が抱えていた課題は全く異なっていました

しかし その経験は一つの重要なことを示していました

時には問題は基礎から始まります
測量と地理情報を学ぶ学生は 調整計算が難しい理由として計算の多さを挙げました

リモートセンシングには ソフトウェアや技術的なツールが関わるという別の難しさがありました
何が理解の助けになるかを聞いたとき

答えはシンプルでした
まず基礎を理解すること
そして 誰かに分かりやすく説明してもらうこと

これは私たちに考えさせるものがありました
学生はより複雑な内容を学んでいる一方で その下にある基礎でまだつまずいていることがあります
新しい説明は正しいかもしれません
先生は十分に説明しているかもしれません

教科書には必要な情報がすべて書かれているかもしれません
しかし 学生が最初の段階で何かを理解できていなければ 情報を増やすだけでは問題を解決できないかもしれません

時には理解はもっと前の段階から始める必要があります
時には学生は基礎に戻る必要があります

時には学生は理解する前に見る必要があります

インダストリアルデザインを学ぶ別の学生は 3Dモデリングが最も難しいものの一つだと話してくれました
私たちは何が最も大きな悩みなのかを尋ねました

答えは明確でした
物体を頭の中でイメージすること
彼女は ステップごとのデモンストレーションを見ることや 物体を異なる角度から説明してもらうことが理解の助けになると話しました

これは興味深い発見でした
問題は単純にソフトウェアを学ぶことではありませんでした
単純に指示に従うことでもありませんでした

学生には 自分が何を作ろうとしているのかを見るための助けが必要でした
これは 単に説明を増やすこととは異なります

時には学習者には別の視点が必要です
時にはプロセスを見る必要があります
時には一つずつ進む必要があります
説明を増やすことがいつも答えではありません

これは二つの全く異なる学習体験でした
一人の学生にはより強い基礎が必要でした
もう一人の学生にはより良い方法で物事を視覚化する必要がありました

しかし 二つの経験は同じことを考えさせました

理解することは いつも説明を増やすことではありません
時には学生はすでに多くの情報を持っています

講義資料があります
動画があります
教科書があります

しかし それでも何かが足りません
始める場所が難しすぎるかもしれません
説明の中で重要なステップが飛ばされているかもしれません

学生が説明されている内容を視覚化できないかもしれません
情報自体は正しくても その伝え方が学生の理解の仕方とつながっていないかもしれません

だから私たちは聞き続けています
誰かの理解を助けることは いつも説明を長くすることではないと 少しずつ学んでいます

時には説明をどこから始めるべきかを知ることが重要です

時には話すことより見せることが重要です
時にはゆっくり進むことが重要です
BAINTが学んでいること
BAINTはまだ初期段階です
私たちはまだ研究しています
学生たちと直接話を続けています
そして 一つ一つの会話が私たちに新しいことを教えてくれています

私たちはすべての学生が同じ方法で学習に苦労しているとは考えたくありません
私たちは聞き続けたいと思っています
より良い学習は 一つのシンプルな質問から始まるかもしれないからです

何がこの学生の理解を妨げているのか
その答えは人によって異なるかもしれません

そして そこに注目する価値があります
BAINT 最新アップデート
現在 20人以上がBAINTのウェイトリストに参加しています

デモは現在メンテナンス中ですが 再び利用できるように作業を進めています
BAINT Insight Cardsは現在 020/1000 に到達しました

私たちはデモをより多くの人に見せ テストしてもらいながら 学生たちの実際の学習体験について直接話を聞き続けています
一つ一つの会話が 学生がどのように学び

何が学習を難しくしているのかをより深く理解する助けになっています
まだ初期段階
まだ聞いています
まだ作っています
小さなお願い
私たちは学生との研究を続けながら 独立してBAINTを開発しています

より良い機器 特にノートパソコンへのアクセスがあれば より速く開発を進め 学生との会話から得たインサイトを実際のプロダクトへと変えていくことができます

BAINTの開発を続けるために 機器の支援などで協力していただける方がいれば ご連絡ください
baintcomputer@gmail.com
どんな小さな支援でも この取り組みを前へ進める力になります

旅は続きます
私たちはまだすべての答えを持っていません

だから質問を続けます
聞き続けます
記録し続けます
そして作り続けます
一人の学生との会話から
一つのインサイトから
一歩ずつ

Real Students
Real Insights
Better Learning

🌱📚
Lebel Bros
Founder, BAINT AI Classroom

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