授業でした内容を自分のメモとして書き残します。
2018/06/04（月）の授業内容
■ A
- ペルソナ設定
- カスタマージャーニーマップ
- 成果目標
- プロトタイプ
- 質疑応答
・ 成果目標の過程がわかりやすい
・ ( メンバー全員に ) 苦労した点は？
⇒ ペルソナ設定とカスタマージャーニーマップ作成の擦り合わせ他
■ B
・ プロトタイプに、実際のデータを書いておく
・ 発表の練習をすること
■ C
・ セールスポイントはもっと主張すること
・ 発表の練習はしたか？
■ D
・ 「 詳細を知ることができる 」とは、どこまで詳細なのか？
・ 規模は？
・ セールスポイントが弱い（ 何かを付随すると良いのでは？ ）
■ F
- ペルソナ設定
- カスタマージャーニーマップ
- 解決策
- セールスポイント
- 成果目標
- 競合サイト、アプリ等
・ 発表者の圧がすごい
・ １番の売りの、次の売りは？
■ G
＋ 時代洞察スライド
・ 要素を足していくと良い
・ 遊び感覚では？
⇒ 成果目標に沿っていたので有り
・ 留学生対象である
⇒ 差別化できて良い
■ H
＋ 訴求ポイント
－ 問題抽出
・ もっと大げさに、視聴者を納得させる
・ 特徴などをもっと細かく分かりやすく
〇 マネタイズ
ネット上の無料サービスから収益をあげる方法のこと（ コトバンクから引用 ）
そのアプリケーションは
・ どこから収益がでるのか
・ どの時点で売上がでるのか
を考える必要がある
最後までお読みいただきありがとうございました。