docx復習
- 0点の人は再提出.
- 体裁ができてない
- レポートの体裁
もう一つのチェックリスト
パーツ | フォント設定他 | 段落設定 |
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出力 | .pdf (or .docx) | |
題目(title) | ゴチ(ちょっと大きめ) | 中央揃え |
名前(author) | 学籍番号,所属,名前 | 右ヅメ |
見出し(head) | ゴチ | 左ヅメ |
caption | ゴチ | インデント調整 |
本文 | 明朝(10-12p) | 両端揃え(,先頭行一字下げ) |
引用(quote) | 自分の文章と引用との区別 | インデント調整 |
コメント
- やり方のメモを残す
- レポートの体裁はできています.自分への縛りは,決意表明とか目標ではないので,もっと具体的な項目に落とし込むべきです.
- レポートの最終目標は将来の自分へのメモです.自分の役にたつ言葉・手順を残してください.
- 悪くないよ.スタイルを使う方が便利.キャプションがないので再提出.それと縛りは決意表明ではなく,具体的に.
- 大学で学ぶ一番の利点は友達と切磋琢磨できること.
- 続ける工夫の一つに,divide and conquerというのがあります.目標を細かく分けて一つ一つ達成を積み重ねるやり方です.記録するのを忘れずに
init
> ls # ls:list ('.'が省略, current dir)
aoyama_type_data.zip bin/ comp_a_25s/ my_comp_a
> pwd # print working dir
/home/bob # home dir == '~' (tilde)
# path, '/'だけ,root(根っこの)
> cd comp_a_25s/ # cd : change directory [dir]
> git stash # gitで隠す(stash)
> git pull origin main
> cd ../my_comp_a
# cd [to_dir]: '..'は一つ上のdirを指す
> cp -rf ../comp_a_25s/lectures/d5_pptx_memory .
# cp: copy --options [from_dir] [to_dir]
# -r: recursively(再帰的に)
# -f: force(強制的に)
> cd d5_pptx_memory
> ls (.)
> open .
パワポ
なぜパワポ
操作練習
- 配布資料 : PowerPoint.pdf
- in the task dir
- パワポひな形 :PowerPoint.pptx
- サンプル画像 : Truckey.gif,Gabit.jpg,Doara.jpg
課題
- 箇条書き,視覚化,比喩を工夫して,「記憶の構造」を説明するパワポを作りなさい.
- 全4page以内(タイトルページは除く)
- あるいはプレゼン時間3分以内.
- パクってくださってもいいですよ,
- (フットノートで)ちゃんと引用すれば.
- LUNAへ提出
- 優秀作品を選定する対抗戦を来週から実施します.
メモ
- 箇条書きの操作を知らないのが大半やった.
- 画像の操作
- 透明色の指定は,画像を選んで,「図ツールの書式」で,左上の「色の調整」の下のほう.
- アクションの操作
対抗戦
- トーナメントで優秀発表を選択
- 何度も繰り返すことと,ちょっとずつ違うこと
- 相互評価の観点
- 面白い?
- ためになる?
- まとめの工夫?
- 引用表示?
- 総合
- source ~/Desktop/lecture_25s/comp_a_25s/lectures/d5_pptx_memory/readme_pptx_memory.org