0
1

Delete article

Deleted articles cannot be recovered.

Draft of this article would be also deleted.

Are you sure you want to delete this article?

どのようなエンジニアになりたいかを考える

0
Last updated at Posted at 2025-06-27

自己紹介

こんにちは!
北九州市立大学 情報系学部3年の kaito です。

今回は、これからエンジニアを目指して就職活動をしていく中で、
「自分はどんなエンジニアになりたいか(最終的に)」 を考えたプロセスや感じたことを記事にまとめました。


「ジェネラリスト」か「スペシャリスト」か問題

エンジニア界隈では、よく聞くテーマがあります。

ジェネラリスト vs スペシャリスト

ざっくり整理すると:

  • ジェネラリスト:幅広い分野の知識を持つ人
  • スペシャリスト:ある分野に深い知見を持つ人

このどちらを目指すべきか?というのは多くの人がぶつかる問いだと思います。


結論:「スペシャリストになるために、ジェネラリストになる」

ちょっと矛盾してるように聞こえるかもしれませんが、
これは私がたどり着いた自分なりの答えです。

幅広い知識を持ち、それを掛け合わせて新しい分野を作ることで、結果的に唯一無二のスペシャリストになれる。


結論に至った経緯

既存の分野でのスペシャリストは難しい?

「スペシャリストになろう」と思ったときにまず浮かんだのが、
すでに成熟した分野で先駆者を超えるのはかなりハードルが高いということ。

たとえば、

  • セキュリティの超専門家
  • インフラの鬼職人
  • 機械学習の権威

これらを目指すには相当な努力と時間が必要ですし、そもそもその方向に自分が強い関心を持てるかも曖昧でした。


一方で、いろんな技術に触れたい自分がいた

私はJavaScriptやNode.js、Web開発の雰囲気に触れながら、
「いろんな言語や技術を知って、使い分けられるようになりたい」と感じていました。

特に以下のような思いがあります:

  • 複数の選択肢からベストな解決策を選べるようになりたい
  • それぞれの技術の強みや弱みを理解していたい

🎬 動画投稿の経験がヒントに

実は私はTikTokなどでエンタメ系動画を投稿しており、
累計再生回数1,000万回以上の経験があります。

このときに意識していたのが、

既存の企画と企画を組み合わせて、新しい企画を生み出すこと

この経験が、エンジニアの道にもつながりました。

つまり、「技術A × 技術B」で新しい解決策を生み出すような発想です。


これからの展望

  • まずは開発経験を積む
    → 実務経験ゼロの学生なので、幅広い工程に関われる現場で基礎力をつけたい

  • モダン技術に触れる
    → TypeScript / Next.js / React / Go / Kotlin / GraphQL / gRPC / Docker / Kubernetes / Terraform などを学び、今の開発の常識を体得する
    ※まずはバックエンド技術を使えるようにしていきたい

  • アウトプットを増やす
    → Qiita、Zenn、GitHub、YouTubeなどで「作ったもの」を発信

  • 掛け合わせを実践する
    → 例えば「動画 × フォームUX」のような組み合わせも考えていきたい。


最後に

「新しい価値は、意外な掛け合わせから生まれる」
そんな思いを持ちながら、これからも学び・発信していきます。

同じように悩んでる学生さん、エンジニアの方がいたら、
ぜひコメントでお話ししましょう!

"掛け合わせで未来を作るエンジニア" を目指して、頑張ります!

0
1
0

Register as a new user and use Qiita more conveniently

  1. You get articles that match your needs
  2. You can efficiently read back useful information
  3. You can use dark theme
What you can do with signing up
0
1

Delete article

Deleted articles cannot be recovered.

Draft of this article would be also deleted.

Are you sure you want to delete this article?